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信息技術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)11篇( 六 )


為了做好參加市信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽的準(zhǔn)備工作, 我們首先在本校進(jìn)行了教師三項(xiàng)基本功比賽 。 推薦一位教師參加, 比賽內(nèi)容主要是評(píng)課、說(shuō)課、軟件使用, 利用教研活動(dòng)的時(shí)間分三個(gè)階段進(jìn)行, 并同時(shí)請(qǐng)專家、教師共同評(píng)比, 最后評(píng)出最優(yōu)秀的教師參加市比賽 。
組織教師開(kāi)展教學(xué)理論和實(shí)踐的研究活動(dòng), 積極鼓勵(lì)教師把平時(shí)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié), 撰寫教學(xué)論文, 分別參加了“市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比活動(dòng)” 。 共收到教學(xué)設(shè)計(jì)論文18篇, 選出7篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)論文送市參賽 。 同時(shí)在今年12月19日組織教師參加了“首屆全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)主題探究活動(dòng)暨全國(guó)中小學(xué)教育特色網(wǎng)站展評(píng)”研討會(huì), 共有五名教師的論文獲獎(jiǎng) 。
為了提高教師對(duì)信息技術(shù)學(xué)科教材的把握能力, 加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合途徑的研究, 共同探討信息技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)模式, 組織教師利用業(yè)余時(shí)間分別參加《信息科技》和社《中小學(xué)生學(xué)電腦》教材的編寫工作, 目前編寫工作已基本完成 。
為了做好參加“第六屆全國(guó)多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(課程整合)觀摩活動(dòng)”的準(zhǔn)備工作, 組織教師利用“五一”期間加班加點(diǎn)趕制課件, 并根據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行了一次次的修改, 放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)光 。 在比賽期間, 不辭辛勞地奔波于各個(gè)比賽點(diǎn), 安裝課件, 調(diào)試服務(wù)器, 盡最大限度的排除可能發(fā)生的問(wèn)題, 使參賽的四堂課都能順利的完成, 并取得了令人欣慰的成績(jī) 。
以科研為先導(dǎo), 積極鼓勵(lì)教師嘗試信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐活動(dòng), 參于省級(jí)課題《信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的形態(tài)研究》的研究, 積極主動(dòng)參與教育教學(xué)改革 。 充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段, 制作大量的教學(xué)軟件, 并將研究成果進(jìn)行加工整理, 以web形式展示在“教育信息網(wǎng)”上 。
三、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè), 創(chuàng)建豐富的校園文化 。
建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò), 創(chuàng)建豐富多彩的校園網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念, 促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式的改革, 加快建設(shè)教育手段和管理手段的現(xiàn)代化起著決定性作用, 因此加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)、維護(hù)和管理工作勢(shì)在必行 。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《市教育信息化“十五”規(guī)劃要求》, 使每一位教師明確今后工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和任務(wù) 。
網(wǎng)絡(luò)瞬息萬(wàn)變, 新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮 。 為了讓教師了解網(wǎng)絡(luò)的最新動(dòng)態(tài), 掌握網(wǎng)絡(luò)的最新技術(shù), 組織全區(qū)網(wǎng)管人員利用暑假進(jìn)行了為期六天的網(wǎng)管員培訓(xùn), 主要絡(luò)管理的基本知識(shí)和操作技巧, 為校園網(wǎng)高效、有序的運(yùn)行提供了有力的保障 。
加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫(kù)的建設(shè), 組織教師整理、開(kāi)發(fā)教育教學(xué)資源 。 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì), 通過(guò)購(gòu)置、研發(fā)、共建等方式, 迅速豐富網(wǎng)絡(luò)資源, 并將上傳至“西河中學(xué)網(wǎng)”, 為各校全面地收集和使用教學(xué)資源創(chuàng)造了良好的條件 。
堅(jiān)持“寓教于樂(lè)”, 以全心全意為學(xué)生、教師、家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨, 堅(jiān)持“沒(méi)有最好, 只有更好”的原則, 繼續(xù)做好“西河中學(xué)網(wǎng)”站的更新和維護(hù)工作, 不斷豐富網(wǎng)站的內(nèi)容, 還不定期進(jìn)行改版, 以保持網(wǎng)站的吸引力, 保證高效、快捷、安全、暢通, 讓星星網(wǎng)真正成為孩子們的樂(lè)園, 家長(zhǎng)的百寶箱, 教師的好幫手 。
為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收, , 對(duì)學(xué)校進(jìn)行自查 。 查看相關(guān)的材料, 實(shí)地查看校園網(wǎng)建設(shè)及使用情況, 進(jìn)行相互交流學(xué)習(xí), 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋, 并組織教師加班加點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn) 。 先后組織教師到各樓房進(jìn)行安裝設(shè)備、調(diào)試服務(wù)器、制作學(xué)校網(wǎng)頁(yè), 使學(xué)校順利地通過(guò)了市信息化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收工作, 并受到了專家的高度肯定 。

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