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通用15篇 家長會班主任演講稿(11)


家長會發(fā)言稿(大班)
各位家長:你們好!
首先, 我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎, 并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會, 這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持, 對你孩子的一種關(guān)心, 正是有了你們的信任、理解、支持, 我們的工作才能順利開展 。 在此, 我真誠地對你們說一聲:謝謝, 真誠地謝謝你們的熱情支持 。 同時(shí), 更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作 。
一、總結(jié)前段時(shí)間幼兒的表現(xiàn);
這段時(shí)間孩子們在各方面的能力上有很大的進(jìn)步, 特別是在自我服務(wù)能力, 例如:會自己穿衣服, 會疊被子, 自己的玩具自己收拾, 等等, 孩子在自己做好的情況下, 也經(jīng)常幫助別人 。 在學(xué)習(xí)方面, 上課紀(jì)律好了很多, 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有所加強(qiáng), 學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所提高, 對老師所提出的問題能主動(dòng)積極的回答, 但有些幼兒還不是很大膽, 不夠自信 。 這還需要我們共同努力, 幫助幼兒建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。
二、本學(xué)期的教學(xué)安排;
我們這學(xué)期的教育活動(dòng)還是以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行 。 在上個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料, 而且一些表格都能認(rèn)真的填寫并及時(shí)的交上來 。 往后希望家長還是能一如既往的支持, 因?yàn)槟銈兊墓餐瑓⑴c可以讓孩子拓展知識面, 讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西 。
有的家長可能不明白這個(gè)主題活動(dòng)是什么?在這里我說明一下, 這個(gè)主題活動(dòng)就是孩子的學(xué)習(xí)課本, 每本書有兩個(gè)大主題, 大主題中又有很多小主題 。 舉例說明一下 ……
家園雙通道解釋一下
三、有待加強(qiáng)的方面;
1、自我保護(hù)意識還較差, 特別是喜好跑動(dòng)的幼兒, 經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞、摔傷現(xiàn)象 。
2、合作意識方面較欠缺, 在碰到利益沖突時(shí), 個(gè)別幼兒就表現(xiàn)極為自私 。
3、衛(wèi)生方面時(shí)好時(shí)壞, 呈兩極分化, 在老師提出獎(jiǎng)勵(lì)制時(shí), 幼兒能表現(xiàn)的很積極 。 老師沒有督促下, 衛(wèi)生情況就不盡人意 。 可想而知, 幼兒的惰性很強(qiáng) 。 (指甲、衣服、洗腳、勤換衣服等等)
4、家園配合方面不理想, 個(gè)別家長就做的不夠好, 要求拿什么, 什么也拿不來, 對于我們老師來說, 我們沒有什么損失, 損失的是您的孩子, 別人學(xué)到了你沒有學(xué)到, 別人鍛煉了您的孩子沒有 。 (跳繩、花、八寶粥筒、彩筆、作業(yè)本)
5、幼兒安全不夠重視, 為了安全起見, 幼兒來園前家長朋友們一定要注意查看幼兒的口袋不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園 。 , 如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品)應(yīng)立即取出, 并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育 。
四、良好行為的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識 。 知道自己的事情自己做, 并且要做好 。 知道什么事情可以做, 什么事情不可以做, 學(xué)會控制自己的愿望 。 (就是說這件事情我很想去做, 但是我又有必須要做的事情, 比如說;我很想看電視, 但是我還沒有做完作業(yè), 那么我就要學(xué)會放棄我的愿望, 去完成我該做的事情, 然后再去看電視 。 )
2、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢, 教給幼兒正確的執(zhí)筆方法, 及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢 。
3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力, 就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn) 。 防止意外事故的發(fā)生, 使幼兒身心健康得到保障, 就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思 。 同時(shí)要求家長與幼兒園共同教育幼兒, 注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物, 防中毒, 防拐騙, 防交通事故等等, 一切安全事故都在防范 。 在家時(shí), 家長應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不著的地方, 以免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園

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