這次期中考試教研室對語文、數(shù)學、英語、科學品社進行了出卷檢測， 我來說一下這次的數(shù)學卷， 這次試卷的題目計算量比較大， 而且是計算中比較容易出錯的題目， 也就是說這次試卷超出期中檢測的難度， 而且考試的范圍較廣 。 這只是一個方面， 另一方面的原因是孩子也沒那考試當回事， 做題粗心大意 。 三是練習力度不夠， 計算題方法學會了， 正確率是靠練習得來的， 練習除了課上僅有的時間外， 只能靠家庭作業(yè)補充， 但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好， 這應該是我們家長協(xié)助老師完成的 。
1、你是否關(guān)心孩子的學習？
有的家長總說孩子在家不肯讀書， 反映的家長很多， 我知道， 現(xiàn)在都是獨生子女， 都非常的溺愛孩子， 事事都順著他， 使他養(yǎng)成以自我為中心， 自私的人， 我想， 你肯定不希望這樣， 所以我想告訴你們一句話， 教育孩子也是要有手段， 有方法的， 要有一定的獎罰制度， 培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長 。
2、孩子動作慢， 怎么辦？
首先要分析原因， 是孩子不會做， 還是懶得做 。 我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做， 家長不要包辦 。 有些家長看孩子動作太慢， 就不加以引導， 這樣他永遠也快不了 。 從慢到快肯定要有個過程， 家長不要太著急， 要多加強正確的引導 。
我非常理解做父母的心情 。 我們白天工作， 晚上要擔負起教育孩子的責任 。 好多家長晚上還有很多工作要做， 非常辛苦 。 但是， 大家再怎么忙， 也不會忘記對孩子的教育和輔導 。 看到孩子一點點地長大， 一點點地進步， 內(nèi)心是非常開心的 。
借此我想向各位家長提一下建議：
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣， 對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起， 從小事抓起 。 對不良行為要及時地預防和矯治 。
二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流 。 孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與， 學生需要的是和家長的真誠交流 。 往往一個學生學習的動力來源于家長的期望， 家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況， 在學校的表現(xiàn)， 和學生共同制訂學習目標 。 家長要投入更多一點的精力關(guān)心學生的學習， 對學生的學習過程進行管理， 了解孩子什么時間該上學， 什么時間放學， 一天學習多長時間， 有沒有完成老師布置的作業(yè)等 。
三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境 。
可能家長要問， 你讓我們更多的關(guān)心孩子， 但我們不缺他的吃穿， 學習上我們有使不上勁， 這不是為難我們么？我說不是這樣， 學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境 。
四、個人簡歷在學生的學習方面多與教師進行交流 。
家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多， 何況有的學生向家長匯
報假情報， 不說真話 。 所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進， 家長則要更多的和教師進行交流溝通 。
五、不要過分嬌慣孩子
我覺得過于嬌慣孩子， 怕孩子吃苦， 這是家長的共性 。 況且你有沒有想過， 像這樣的孩子， 眼前確實是不吃苦， 不受累， 不缺錢花了， 可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力， 將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會， 沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且孩子手里的零用錢多了， 往往會用于上網(wǎng)、打游戲， 等 。 所以對孩子的零用錢家長要有所控制 。 各位家長：我們的目標是統(tǒng)一的， 我們的任務是一致的， 愿我們相互合作， 把我們的學生， 您的孩子， 培養(yǎng)成學習勤奮， 品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才 。
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