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桓榮勤學不倦文言文翻譯 桓榮勤學有獲文言文翻譯( 七 )

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【注釋】①解縉：明朝人 。②內(nèi)苑：御花園 。③上：指明成祖朱棣 。
【文言知識】
說“卿” 。“卿”本是古代高級長官及爵位的稱謂 。西周、春秋時天子及諸侯下屬的高級長官均稱“卿”，如“卿大夫”(“卿”與“大夫”) 。戰(zhàn)國時作為爵位的稱謂，有上卿、亞卿等 。另外，它也是君對臣、長輩對晚輩的稱謂 。上文“卿知宮中夜來有喜乎”中的“卿”，就是明成祖對解縉的稱謂，相當于“您” 。“卿卿”是夫妻間的愛稱，有時也用在朋友之間 ?！都t樓夢》第五回：“機關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命!”其中“卿卿”(即“你”)指王熙鳳，含有嘲弄之味 。
【思考與練習】
1、解釋：①對②說③方④遽⑤應 ⑥既⑦敏
2、翻譯：上本欲詭言以困之 。
3、理解：“降金龍”的意思是
(二)學習
8.承宮樵薪苦學
承宮，瑯邪姑幕人 。少孤，年八歲，為人牧豬 。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人 。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng) 。豬主怪其不還，求索 。見而欲笞之 。門下生共禁，乃止 。因留宮門下 。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng) 。
【注釋】①承宮：東漢人 。②瑯邪：古郡名，在今山東境內(nèi) 。③門下生：指學舍里的學生 。④樵薪：砍柴 。⑤執(zhí)苦：干苦活 。
【文言知識】
說“經(jīng)” ?！敖?jīng)”在古文中往往特指儒家經(jīng)典著作 。上文“鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)”中的“經(jīng)”，也指《春秋》 ?！洞呵铩肥强鬃泳帉懙囊徊眶攪木幠晔??？鬃咏逃龑W生，以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為基本教材，世稱“五經(jīng)” 。之后，儒家學派的人又以《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》(俗稱“四書”)作為經(jīng)典必讀書 。所以后代有了“四書”、“五經(jīng)”之說 。
【思考與練習】
1、解釋：①孤②明③廬④笞
2、翻譯：①豬主怪其不還，行求索
9.桓榮勤學不倦
桓榮初遭倉卒，與族人桓元卿同饑厄，而榮講誦不息，元卿嗤榮曰：“但自苦氣力，何時復施用乎?”榮笑而不應 。及為太常，元卿吧曰：“我農(nóng)家子，豈意學之為利若是哉!”
【注釋】①桓榮：東漢人 。②倉卒：匆忙，此指社會動亂 。③太常：職官名稱，負責祭祀禮樂及選拔人才 。
【文言知識】
說“豈” ?！柏M”有兩個常用義項：一、指“哪里”，表疑問 。上文“豈意學之為利若是哉”，意為哪里知道學習的好處能像這樣啊!“豈敢”即哪敢 。二、指“難道”，表反詰 。如“豈吾不若人”，意為難道我不如別人?
【思考與練習】
1、解釋：①初②厄③嗤④應⑤及
2、翻譯：①而榮講誦不息
②但自苦氣力，何時復施用乎?
10.宋太宗學書
太宗朝有王著者右軍書，深得其法，侍書翰林 。帝聽政之余，留心書法，數(shù)遣內(nèi)侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學 。又以問著，對如初 ?；蛟兤湟?，著曰：“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復用意矣 。”其后，帝筆法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也 。
【注釋】①太宗朝：指宋太宗趙光義執(zhí)政時期 。②聽政：處理政務 。③內(nèi)侍：此指太監(jiān) 。④規(guī)：勉勵 。⑤益：得益 。
【文化常識】
“翰林”及“翰林院” ?！昂病北局该P，引申為詩文 。“翰林”照字面講，是詩文高手集中的地方，后成了專有名詞 。古代在科舉考試中，凡優(yōu)秀者，皇帝除直接任命一部分進士擔任某種官職外，把所有人均投入翰林院 ?！昂擦衷骸睂嶋H上是個人才儲備所 。上文說到王著曾為“侍書翰林”，意為他在翰林院做“侍書”——即為皇帝起草各種文件 。翰林可被皇帝任命去外地任職，也有長期在翰林院里的，他們的工作是草擬詔書，編撰史籍，校對文史，為皇帝講文論道，等等 。

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