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桓榮勤學(xué)不倦文言文翻譯 桓榮勤學(xué)有獲文言文翻譯( 三 )

云知道


10、口技
【常識】
節(jié)選自《虞初新志?秋聲詩自序》 。作者是清朝的林嗣環(huán) 。我們在教材中還學(xué)過與其選自同一本書的課文是《核舟記》 。
【主旨】
本文展現(xiàn)了我國口技藝術(shù)的魅力，贊揚了口技藝人高超的技藝 。
【核心內(nèi)容】
①寫演出前的準(zhǔn)備 。
②——④寫口技藝人精彩逼真的表演 。(②寫表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形，以及賓客對口技表演的的由衷贊嘆 。③寫表演一家人由醒復(fù)睡的情形，以及賓客的情緒由緊張到松弛的變化 。④寫表演一場突然而至的大火災(zāi)的情形，以及賓客以假為真，驚慌欲逃的神態(tài)和動作 。)
⑤寫表演結(jié)束時的情景 。

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初中常考課外文言文
二、初中必看！課外文言文閱讀考點以及答題技巧
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考試說明中的要求：
1、理解常見文言實詞在具體語境中的含義 。
2、理解常見文言虛詞(之、其、而、以、于、乃、雖、為、者、且、則、乎、然、與)在文章中的含義和用法 。
3、理解并翻譯文章中的句子 。
4、理解文章的基本內(nèi)容，歸納文章內(nèi)容要點 。
5、分析概括文章所表達的作者的觀點、態(tài)度 。
6、對文章的內(nèi)容、語言和寫法有自己的體會和見解
解析
1.文言詩文背誦要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改;默寫文言詩文語句，不僅要連貫前后語句，默寫時還應(yīng)一字不錯 。中考默寫一般4句詩、2句文，特別注意背誦篇目中的名句 。記住并糾正自己以前默寫中的錯別字 。
2.古詩理解鑒賞要重點關(guān)注各冊教材中以講讀篇目出現(xiàn)的古詩詞曲，要注重古代文化文學(xué)常識的積累，特別是教材中的注釋;要對《篇目點擊》中的賞析指導(dǎo)和練習(xí)相當(dāng)了解，對詩句的理解、詩詞主要內(nèi)容和寫作意圖、作者的思想感情等把握準(zhǔn)確 。
3.對一些名家名篇，還應(yīng)了解作者的姓名、生活時代和篇名 。
4.掌握常見文言實詞的含義和6個虛詞的用法 。一般為古漢語的特殊用法為：一詞多義、通假、詞類活用、古今異義 。因此對課文中的這類詞要特別重視，必須理解掌握《篇目點擊》中收入的150個實詞和6個虛詞的用法，特別是初中教材中出現(xiàn)的義項 。
5.在句子翻譯中要有敏感的“特殊句式”意識 。如省略句，注意把省略的主語賓語加上;如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動句、反問句等 。在翻譯時要落實關(guān)鍵實詞的含義和虛詞的用法，翻譯句子的語氣句式必須與原句保持一致 。
6.在課外文言文的閱讀上，遇見不會的詞或者一下沒想起的詞大可不必緊張，聯(lián)系上下文，結(jié)合故事(文章)的情節(jié)，理解(猜)出它的意思，把詞帶到文章中去理解，切記翻譯不可脫離文章 。如果選文下有注釋，一定要充分利用注釋的提示作用 。
7.在課內(nèi)語段閱讀上要注重選文主要內(nèi)容的歸納概括，如果在自己復(fù)習(xí)掌控的范圍內(nèi)，當(dāng)然可以憑記憶答題;若自己復(fù)習(xí)不到位或記憶不清，則要仔細(xì)閱讀選文收集處理信息，然后作出合理而簡要的表述 。在課外文言文閱讀上，要注意文章蘊含的道理體悟或文章中人物性格特征的歸納提煉 。
常見考法
從考查形式上看，以單篇閱讀為主，也有的安排文段與文段、文段與詩詞的比較閱讀或鏈接閱讀 。選文采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的方法 。從近幾年考題看，課內(nèi)文章入選率較高的有《鄒忌諷齊王納諫》《岳陽樓記》《醉翁亭記》等名篇 。

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