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怎樣做才能讓孩子的注意力更集中

怎樣做才能讓孩子的注意力更集中? 注意力保持多久算正常?一般來說,成人持續(xù)注意的時(shí)間在20分鐘左右 。對(duì)于小孩子來說,就會(huì)更短 。1歲以內(nèi)的小嬰兒在5分鐘左右,兩三歲在10分鐘左右,四五歲在15分鐘左右,六七歲比較好的可以達(dá)到20分鐘左右 。因此,孩子常會(huì)表現(xiàn)出注意不穩(wěn)定,也是非常正常的 。
因此,家長(zhǎng)不應(yīng)苛求一個(gè)三歲的孩子,能夠安靜地在椅子上坐上半個(gè)小時(shí)保持不動(dòng),或是持續(xù)一個(gè)小時(shí)進(jìn)行一個(gè)活動(dòng),這些不符合孩子的注意特點(diǎn) 。
如果家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)孩子有不合理的要求,久而久之,會(huì)激怒孩子,孩子對(duì)一些內(nèi)容的學(xué)習(xí)和探索也會(huì)由主動(dòng)變成被動(dòng),把學(xué)習(xí)新東西看成是一種負(fù)擔(dān),無法享受學(xué)習(xí) 。很多時(shí)候的“認(rèn)真”是在做給家長(zhǎng)看,實(shí)際上自己根本無法全身心投入 。
而小孩子相比,成人往往能夠憑借較好的意志力和理性認(rèn)知,將注意力很快地轉(zhuǎn)移回來,表現(xiàn)出對(duì)一件事情的長(zhǎng)時(shí)間注意,如聽?zhēng)讉€(gè)小時(shí)的講座等,而孩子這種能力則比較弱,需要不斷培養(yǎng),方可獲得 。
是分心,還是注意轉(zhuǎn)移?在生活中,常會(huì)用到注意分配,比如孩子一邊唱一邊跳;也會(huì)用到注意轉(zhuǎn)移,如從閱讀轉(zhuǎn)移到搭建游戲,孩子的注意力能否順利轉(zhuǎn)移,主要取決于后面活動(dòng)是否有趣味 。
轉(zhuǎn)移與分心不同,轉(zhuǎn)移是活動(dòng)的需要,而分心則是注意偏離當(dāng)前進(jìn)行的活動(dòng),受到一些因素的干擾,是注意的一種障礙或缺陷 。
有的孩子在活動(dòng)中很難靜心于當(dāng)前的活動(dòng),總是喜歡東張西望,容易被一些外在無關(guān)的因素吸引,這時(shí)就需要成人多加暗示和提醒,保持當(dāng)前的注意力 。

怎樣做才能讓孩子的注意力更集中


給家長(zhǎng)的建議孩子在不同的活動(dòng)涉及不同的注意,表現(xiàn)出不同的注意特點(diǎn) 。根據(jù)這些內(nèi)容,我們可以通過一些方式方法提高孩子的注意力:
首先,我們需要承認(rèn),孩子的注意力在先天上是存有差異的 。因此,不可對(duì)孩子的注意力做盲目的攀比,以免給孩子帶來不必要的壓力 。
對(duì)于大多數(shù)孩子來說,注意力都和興趣和意志有很大的關(guān)系 。當(dāng)一個(gè)孩子在美滋滋“淘氣”的時(shí)候,他們的注意力是十分集中的,因此當(dāng)孩子注意力不集中時(shí),首先要考慮孩子是不是對(duì)眼前的事情還沒有產(chǎn)生濃厚的興趣 。家長(zhǎng)要盡可能使孩子的學(xué)習(xí)生活變得游戲化,提高孩子做事的興趣 。
其次,一些孩子的注意力發(fā)展不足,需要成人的提示 。建議成人多用手勢(shì)或眼神提示孩子不要東張西望,也可以采用身教,為孩子做示范,讓孩子明白怎么做才是應(yīng)該的 。
為了培養(yǎng)孩子的注意力,成人最好做到不輕易打斷孩子,使得孩子體驗(yàn)到高度注意的快樂 。當(dāng)孩子在持續(xù)做一件事情的時(shí)候,只要不主動(dòng)尋求成人的幫助,成人就盡量放手,讓他們獨(dú)立探索和思考,避免因成人的“過度指導(dǎo)”造成孩子的注意力被切斷或是分心 。
培養(yǎng)孩子的注意力可以從幫助孩子體驗(yàn)注意力集中的狀態(tài)開始,不管是做什么,只要孩子能持續(xù)注意,就是一件不錯(cuò)的事情 。還可以通過一些勵(lì)志小故事,鼓勵(lì)孩子克服困難,勇于挑戰(zhàn)自己 。
最后,對(duì)于一些有注意力缺陷的孩子,根據(jù)程度的不同,可以嘗試不同的治療 。藥物治療這種方法只對(duì)一小部分孩子有效,比藥物更重要的是家長(zhǎng)的綜合干預(yù),家長(zhǎng)的耐心和接納非常重要,一定要以理解鼓勵(lì)為主,可以將任務(wù)進(jìn)行時(shí)間分段,完成一段就休息,再完成下一段 。同時(shí)要給孩子充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,多帶孩子做身體平衡、臺(tái)階跳、游泳等體育活動(dòng);也可以請(qǐng)教心理學(xué)老師,定期做一些執(zhí)行功能方面的訓(xùn)練活動(dòng) 。提示家長(zhǎng)要要做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,因?yàn)橹型境霈F(xiàn)反復(fù)的可能性很大 。

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