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【熱門】幼兒園工作計(jì)劃范文錦集九篇( 八 )

小知識(shí)


2、每月大組理論、方法引領(lǐng) ， 小組實(shí)踐 ， 在過程中碰到共性問題大組開展問題解決式的實(shí)踐研討活動(dòng) 。
3、整理各教研組研究的相關(guān)專題的內(nèi)容、方法、策略等課題成果 ， 匯編成冊(cè) ， 撰寫課題結(jié)題報(bào)告和成果集 。
任務(wù)三：在課題組的引領(lǐng)下 ， 以已結(jié)課題研究為推手 ， 以數(shù)學(xué)小組為實(shí)踐研究團(tuán)隊(duì) ， 開展“幼兒園教師數(shù)學(xué)專業(yè)化成果再推廣實(shí)踐” ， 把課題研究進(jìn)行到底 ， 通過觀摩示范、提問積累、學(xué)習(xí)理論、實(shí)踐研究、反思提升這樣的研究研討過程 ， 使教師的研究能力、教學(xué)能力也得到了一定的提高 。
措施：
1、理論培訓(xùn)：主要采用集中理論學(xué)習(xí)課題成果、專家梳理、課外學(xué)習(xí)等方式 ， 來提高教師對(duì)幼兒數(shù)數(shù)、應(yīng)用題教學(xué)理念的再提升 ， 進(jìn)一步強(qiáng)化教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用 。
2、實(shí)踐研究：圍繞培訓(xùn)內(nèi)容 ， 采用日常課、研究課、推優(yōu)課等形式 ， 為教師提供專業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái) 。
（1）每周依據(jù)主題 ， 進(jìn)行一次再實(shí)踐、再研討活動(dòng) ， 每位數(shù)學(xué)教師開展一次實(shí)踐研究課 。
（2）日常開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng) ， 圍繞主題有目的開展 ， 期末年級(jí)組進(jìn)行推優(yōu)課活動(dòng) 。
任務(wù)四：繼續(xù)開展科研培訓(xùn) ， 定期組織開展科研培訓(xùn)活動(dòng) ， 有效提高教師科研水平 ， 調(diào)動(dòng)其參與教育科研的主動(dòng)性和積極性 。
措施：
1、加強(qiáng)組內(nèi)成員自身學(xué)習(xí) ， 夯實(shí)科研指導(dǎo)能力
科研組長(zhǎng)本身積極參加各級(jí)各類科研培訓(xùn) ， 提升自身科研能力 ， 做到以點(diǎn)帶面 ， 輻射全園 。
2、加強(qiáng)園內(nèi)科研園本培訓(xùn) ， 推進(jìn)科研骨干培養(yǎng)
教師科研能力的提升關(guān)系到幼兒園的發(fā)展 ， 科研組將繼續(xù)組織教師安例分析、科研論文撰寫培訓(xùn) ， 同時(shí)也讓教師參與到課題過程化管理中 ， 近距離感受、學(xué)習(xí)課題研究 。
措施：
1、向教師推薦優(yōu)質(zhì)的課題論文、課題成果 ， 組織教師集中活動(dòng)自主學(xué)習(xí) 。
2、進(jìn)行問卷調(diào)查 ， 了解教師課題開展的困惑 ， 有針對(duì)性地培訓(xùn) 。
3、推薦教師參加市區(qū)級(jí)科研骨干培訓(xùn) 。
五、每月工作具體安排
二月
1、組長(zhǎng)制定科研計(jì)劃 ， 確定本學(xué)期課題研究?jī)?nèi)容；
2、搜集新課題相關(guān)情報(bào) ， 進(jìn)行背景分析和概念界定；
3、整理、匯編各教研組前期課題專題研究成果 。
三月
1、集體討論科研計(jì)劃 ， 對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行修改 ， 重新修訂；
2、整理新課題相關(guān)情報(bào) ， 撰寫情報(bào)綜述；
3、根據(jù)各教研組整理的各專題內(nèi)容、成果 ， 撰寫課題結(jié)題報(bào)告；
4、開展數(shù)學(xué)沙龍組實(shí)踐活動(dòng)；
5、開展科研組科研理論集體培訓(xùn)活動(dòng) 。
四月
1、修改課題結(jié)題報(bào)告 ， 匯編課題成果 ， 整理成冊(cè)；
2、撰寫新課題申請(qǐng)書 ， 邀請(qǐng)專家共同討論；
3、各教研組確立新課題研究專題 ， 逐步開展課題活動(dòng)；
4、開展數(shù)學(xué)沙龍組實(shí)踐活動(dòng)；
5、開展科研組科研理論集體培訓(xùn)活動(dòng) 。
五月
1、提交課題結(jié)題報(bào)告至科研管理平臺(tái) ， 文本交至區(qū)科研部審批；
2、提交新課題申請(qǐng)書至科研管理平臺(tái) ， 文本交至區(qū)科研部審批；
3、開展課題活動(dòng) ， 反饋課題開展情況 ， 調(diào)整研究 。
4、開展數(shù)學(xué)沙龍組實(shí)踐活動(dòng)；
5、開展科研組科研理論集體培訓(xùn)活動(dòng) 。
六月
1、各教研組根據(jù)研究專題 ， 逐步開展課題活動(dòng) ， 匯總專題研究成果；
2、開展數(shù)學(xué)沙龍組活動(dòng) ， 并總結(jié)整理本學(xué)期沙龍組活動(dòng)方案、教具、學(xué)具、課件等；

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