1、自己的教育理論有待提高 。 自己發(fā)現(xiàn)了一些問題 ， 卻沒有及時總結(jié)、形成書面材料 ， 使一些可貴的發(fā)現(xiàn)就從身邊溜走了 。
2、缺少豐富的活動充實研究 。
3、數(shù)學生活實踐課的開展要走向課堂外、走向社會 ， 那么如何取得老師與老師 ， 老師與家長 ， 學校與社會的合作 ， 這還有待于進一步的完善 。
4、在研究中我們有這樣一種感覺：目前雖然對教材內(nèi)容進行了一定程度的優(yōu)化 ， 但是總覺得這種形式只是一種表面現(xiàn)象 ， 只能對學生的視覺產(chǎn)生刺激 ， 讓學生感覺好奇和新鮮而已 ， 不能從根本上達到學生內(nèi)心需求 ， 不能從更深層次上去使學生進入一種內(nèi)在的、不由自主的學習和探究狀態(tài) 。
總之 ， 我們的課題研究經(jīng)過一年多的努力已取得了一些成績 ， 但也存在這樣或那樣的問題 ， 還有待進一步完善 ， 我們課題組成員有決心和信心繼續(xù)努力 ， 相信我們的課題研究工作一定會取得豐碩的成果 。
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