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初中數(shù)學(xué)教研組活動總結(jié)

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料 , 它可以有效鍛煉我們的語言組織能力 , 快快來寫一份總結(jié)吧 。 那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的初中數(shù)學(xué)教研組活動總結(jié) , 僅供參考 , 大家一起來看看吧 。

初中數(shù)學(xué)教研組活動總結(jié)



初中數(shù)學(xué)教研組活動總結(jié)1 一個(gè)學(xué)期的工作又將悄然而過 , 本學(xué)期以來 , 我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下 , 緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo) , 深入開展教學(xué)研究 , 以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn) , 努力提高課堂教學(xué)效率 , 切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量 。 現(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) , 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的教師隊(duì)伍
1、切實(shí)加強(qiáng)教師師德建設(shè) 。 積極組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料 , 不斷提高教師的思想素質(zhì) , 增強(qiáng)集體意識 , 更好的服務(wù)教學(xué) 。
2、繼續(xù)開展了《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動 , 更加深入的領(lǐng)會課標(biāo)的精神 , 以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo) , 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念 。
3、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化 。 主要以探討有效的集體備課為主題組織教師進(jìn)行集體備課的研討活動及進(jìn)行集體聽評課活動 , 使教研活動活躍在校園中 。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理 , 優(yōu)化課堂教學(xué)
本學(xué)期以來 , 教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理 , 使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求 , 積極促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開展 。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 , 要求各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好 。
2、認(rèn)真做好期中、期末考試成績質(zhì)量分析 , 對出現(xiàn)的問題及時(shí)反思 , 深刻吸取教訓(xùn) 。
3、開展教學(xué)常規(guī)檢查 , 更好的督促教師的教學(xué) 。 每學(xué)期初、期末對教師教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)情況等進(jìn)行定期檢查 。 教師們都能按要求備足備好課 , 青年教師大都能寫好詳案 , 對作業(yè)的布置和批改都能嚴(yán)格按要求進(jìn)行 。
4、互相聽課 , 取長補(bǔ)短 。 每學(xué)期規(guī)定教師每人聽課10節(jié)以上 , 并及時(shí)評課寫好聽課反思或隨感 , 以積極的評價(jià)與交流促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高 。
三、立足校本 , 扎實(shí)開展教科研活動 。
1、以課堂教學(xué)為突破口 , 積極探索新課程的教學(xué)規(guī)律 , 充分挖掘內(nèi)部優(yōu)勢 , 繼續(xù)開展好校本課程建設(shè) 。
2、大力開展“以校為本”的教學(xué)研究 , 充分發(fā)揮教研組的教研力量 。 努力探索集體備課 , 注重群策群力 , 弘揚(yáng)集體智慧 。 本學(xué)期金豐、陳愛迪、孫彩丹、李春元、戴旭益、戴一仲、陳建明、金建琴、李舜、潘曉豐等老師分別上了公開課 , 收到了很好的效果 。
3、結(jié)合新一輪教師崗位培訓(xùn) , 配合素養(yǎng)提升活動的工作 , 開展了同讀一本書活動 ,
四、今后工作設(shè)想
隨著課程改革的深入開展 , 積極適應(yīng)今后教研工作的要求 , 我們擬在新的學(xué)年里再接再厲 , 積極創(chuàng)新 , 努力把教研工作做好 。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) , 以適應(yīng)時(shí)代的要求 。
2、以集體備課為方向 , 探索有效的備課機(jī)制 。
3、以聽評課為平臺 , 在交流中促進(jìn)教師成長 。
回顧一學(xué)期來的工作 , 我們收獲很多 , 如:李舜老師在市九年級復(fù)習(xí)會做專題講座 , 學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中捷報(bào)頻傳 , 集體備課的有效機(jī)制日趨完善等等 。 但也存在著許多問題 , 如:學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣凾待提高 , 如何提高學(xué)生整體數(shù)學(xué)知識水平仍然是我們的一個(gè)大課題 。 總之 , 教育改革 , 教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題 。 我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索 , 不斷創(chuàng)新 , 使我們的教研工作更上一層樓 。

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