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英語教研活動總結(jié)15篇( 三 )

小知識


英語教研活動總結(jié)3 本學(xué)期教研活動即將接近尾聲 ， 但對于教研組活動 ， 作為新加入教研組長行列的我感受頗深 ， 同時(shí)也收獲頗多！
在這一學(xué)期的教研活動學(xué)習(xí)中 ， 我們英語組全體教師的主要活動形式是上課、聽課和評課 ， 另外還有每一大周一次的教研活動 。
按原定計(jì)劃 ， 每周要有兩人講公開課 ， 但因?yàn)槿藬?shù)少（僅五人） ， 真正執(zhí)行起來 ， 聽評課顯得過于頻繁 ， 可能會導(dǎo)致敷衍了事的現(xiàn)象出現(xiàn) ， 同時(shí)還有可能會給講課老師帶來心理負(fù)擔(dān) ， 效果會適得其反 。 鑒于此 ， 征得教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的同意、經(jīng)本組全體成員商討后 ， 我們決定 ， 采取抽簽摸號的方式進(jìn)行排序 ， 每周聽一位老師公開課 ， 這樣五周一輪 ， 老師略顯輕松點(diǎn) ， 基本能達(dá)到預(yù)期效果 。
從制定計(jì)劃開始 ， 截止到20xx年12月30日 ， 共進(jìn)行了10位老師的聽評課活動和6次教研活動 ， 并將建議及時(shí)反饋給了講課老師 ， 效果明顯 。
經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動 ， 我學(xué)到了很多東西 ， 學(xué)會了如何上好一堂課 ， 學(xué)會了如何評課 ， 學(xué)會了如何將聽課中得到的信息及時(shí)的記錄下來 。
在以后的教研活動中我會揚(yáng)長避短 ， 虛心向全體教師學(xué)習(xí) ， 針對不同學(xué)生特點(diǎn) ， 對癥下藥 ， 變換教學(xué)思路 ， 逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì) ， 提高教學(xué)效果 ， 每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配 。 并竭盡全力為本教研組做好服務(wù) 。
總之 ， 教研活動不是單純的聽課和評課 ， 而重在一個(gè)“研”字 ， 不但要研究教師 ， 更要研究學(xué)生 。
英語教研活動總結(jié)4 新學(xué)期 ， 新開始、新目標(biāo)、新追求 。 為了促進(jìn)我校英語科全體成員的合作與交流 ， 從而更好地提高我校英語科的教學(xué)成績 ， 光華小學(xué)定在每周四下午第三節(jié)課進(jìn)行英語組教研活動 ， 我校英語科組九月份主要開展了以下活動 。
九月六日下午第三節(jié)本學(xué)期第一教研活動 ， 在劉校長和梁主任的帶領(lǐng)下 ， 英語科組全體成員齊聚二樓會議室 ， 共同探討并制定新學(xué)期英語科教研工作計(jì)劃 。 會議首先由我校梁主任總結(jié)上學(xué)期各班英語統(tǒng)考試情況 ， 并提出新學(xué)期新目標(biāo) ， 鼓勵全體英語教師齊心協(xié)力 ， 多想辦法 ， 爭取進(jìn)步 。 接著由英語科組長梁老師對本學(xué)期英語科所設(shè)置的作業(yè)種類以及批改情況作了明確的要求,并共同商討制訂本學(xué)期英語科組教研活動計(jì)劃 ， 最后由劉校長總結(jié) ， 并要求我們認(rèn)真利用好每周一次的教研活動, 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神 ， 力求全面提高英語教學(xué)質(zhì)量 。
九月十三日下午第三節(jié) ， 我們英語組全體成員與劉校長共聚二樓會議室進(jìn)行第二周的教研活動 ， 會議首先由科組長梁老師布置本學(xué)期英語科教研工作安排 ， 并明確各位老師分工及教學(xué)研討課情況 ， 最后全體成員就暑假優(yōu)秀英語手抄報(bào)進(jìn)行評選活動 。
九月二十日下午第三節(jié) ， 校長和我們?nèi)w英語老師共聚二樓會議室開展教研活動 ， 會議首先由麥少麗老師就三年級英語教材進(jìn)行分析 ， 并講解自己的教學(xué)思路 ， 接著其它老師也紛紛發(fā)表了自己的教學(xué)見議 ， 最后總結(jié)出三年級的英語教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣 ， 同時(shí)要更重的就是抓好學(xué)生的字母書寫 ， 因?yàn)楹玫拈_始是成功和一半 ， 最后會議會熱烈的討論中愉快的結(jié)束 。
九月二十七日第四周四下午,劉校長和全體英語老師在二樓會議室開展教研活動,會議由尤少蓉老師分析四年級英語教材及教法 ， 并提出自己在教學(xué)上的一些問題 ， 各位老師都紛紛發(fā)表了自己的教學(xué)見議 ， 最后總結(jié)出四年級的英語教學(xué)除了培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣之外 ， 更重要的還是要抓好學(xué)生對話與單詞的背誦與默寫 ， 這樣才能更好地提高成績,最后會議會熱烈的討論中愉快的結(jié)束 。

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