有關(guān)班主任學期工作總結(jié)6 時間飛逝 ， 轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲 ， 為了更好地做好今后的工 ， 總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓 ， 作為一名小學班主任 ， 本人現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下 。
一、思想工作方面
俗話說："活到老 ， 學到老" ， 本人一直在各方面嚴格要求自己 ， 努力地提高自己 ， 以便使自己更好地適應(yīng)教育教學的改革浪潮 。 通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍 ， 勇于解剖自己 ， 分析自己 ， 正視自己 ， 提高自身素質(zhì) 。
二、教育工作方面
這學年 ， 本人擔任二年級班主任 ， 班級人數(shù)較少但基礎(chǔ)差 ， 工作量大 ， 又面臨著新課程改革 ， 因此 ， 我在教育教學工作中遇到了不少困難 。 針對這些情況 ， 我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗 。 平時積極參加校級教研活動 ， 認真記錄好聽課筆記 。 在教學中 ， 做好教學工作計劃 ， 認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點 ， 積極開拓教學思路 ， 試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中 ， 努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力 。
1、培養(yǎng)學生的良好習慣
二年級學生由于年齡小 ， 自控力差 ， 紀律渙散 。 我從培養(yǎng)學生良好習慣入手 ， 課上進行趣味教學 ， 盡量吸引學生的注意力 ， 組織好學生的紀律 。 利用班會課、思想品德課學習學校規(guī)章制度 ， 提醒學生做好上課準備工作 ， 并且在課后注意觀察學生的行為 ， 根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣 。 在日常學習中 ， 時刻注意調(diào)動學生的積極性 ， 逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣 。
2、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土 ， 有了這塊沃土 ， 學生的個性才能百花爭艷 。 我在班里組織跳繩 ， 踢毽子等集體活動 ， 最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感 ， 展示學生各方面的才能 ， 發(fā)展個性 ， 逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體 。
3、加強與家長聯(lián)系
平時關(guān)心愛護班里的每一個學生 。 多我多關(guān)注那些表現(xiàn)不太好的同學 ， 多留意他們的學習情況 ， 抓住他們的閃點鼓勵他們 。 當他們學習上有困難的時候 ， 耐心地幫助他們 。 一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況 ， 及時和家長聯(lián)系 ， 向他們了解情況 ， 耐心地做好他們的學習工作 ， 使每一個孩子都能揚長避短 ， 健康地成長 。 通過一系列的工作 ， 使學校、家庭密切配合 ， 更好地教育了學生 。
4、學習情況
對于那些不想學習 ， 書寫差的學生進行談話教育 ， 使其在思想方面上加于重視 ， 并作為一個班主任就與自己心與學生心互相交流 ， 讓他們也認識到老師也有過去的事是怎樣學的 。 并且作為一個學生就應(yīng)認真學習 。 這樣是進行心理教育 。 學習好的同學去幫助較差的同學 ， 與組為單位 ， 幫助差生 ， 到周會上評出較好的有進步的同學進行表揚 ， 這樣學習風濃了 ， 學生的學習成績有很大的提高 。
三、切實做好安全工作和管理方面 。
安全是一切工作的前提 ， 必須時時講安全 ， 事事注意安全 。 通過主題班會課、安全課、班級文化等形式增強學生的安全意識 ， 提高學生的自我防范能力 。 密切與家長聯(lián)系 ， 做好安全動員工作 。 學生由家長接送的 ， 家長就要準時到校并對其孩子做好安全教育 ， 學生也應(yīng)在校園內(nèi)等待 ， 而不得外出校門到處亂竄 。 家長需要自己子女自行回家的 ， 那更應(yīng)做好安全教育工作 ， 每天提醒學生單獨回家該注意些什么 ， 并叮囑其放學就立即回家 ， 不能到處亂跑 。 不僅離校安全要教育好 ， 校園內(nèi)也要學生注意安全 ， 不要做老師提醒不能做的危險行為 ， 要保障自身安全 ， 保障他人安全 。
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