總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料 ， 它是增長才干的一種好辦法 ， 因此我們要做好歸納 ， 寫好總結(jié) 。 那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的三年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) ， 僅供參考 ， 希望能夠幫助到大家 。
三年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)1 轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期即將結(jié)束 ， 我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)教研組的全體教師工作中都有收獲的幸福、有成長的快樂 ， 有遺憾的失落、還有自身的困惑 。 現(xiàn)將一學(xué)期的工作進(jìn)行回顧和反思 。
一、思想追求進(jìn)步
我們都熱愛教師職業(yè) ， 不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng) ， 一直在各方面嚴(yán)格要求自己 ， 工作中 ， 大家積極、主動、責(zé)任心較強(qiáng) ， 樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作 ， 積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的活動 ， 尊重領(lǐng)導(dǎo) ， 團(tuán)結(jié)同事 ， 努力做到為人師表 ， 教書育人 ， 成為學(xué)生喜歡的老師 。
二、學(xué)習(xí)永無止境
在工作中 ， 我們深知學(xué)習(xí)的重要性 ， 抓住機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí) ， 虛心求教 ， 平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí) ， 在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高自己的思想及業(yè)務(wù)水平 。 我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》 ， 了解新課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施建議等方面的變化 ， 準(zhǔn)確理解變化所體現(xiàn)的課程設(shè)計(jì)理念和課程價(jià)值 ， 樹立與之相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、評價(jià)觀 。 還學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)書籍刊物 ， 共讀了郜舒竹老師《小學(xué)數(shù)學(xué)這樣教》一書 。 做到以生為本 ， 努力研究學(xué)情 ， 向研究型教師靠近 。
三、工作勤奮扎實(shí)
使每一個(gè)學(xué)生得到不同程度的發(fā)展是每位教師最大的心愿 ， 我們努力做好“教書”和“育人”的工作 ， 在教予知識的過程中對學(xué)生進(jìn)行教育 。 工作中努力按照“八個(gè)精心”的要求去做 ， 完成教育教學(xué)任務(wù) 。
（1）認(rèn)真?zhèn)湔n 。 在課前我們精心備課 ， 鉆研教材 ， 了解學(xué)生的學(xué)情 ， 精心安排教學(xué)過程 ， 優(yōu)化教學(xué)方法 ， 注重學(xué)法指導(dǎo) ， 精心設(shè)計(jì)每一環(huán)節(jié) 。
（2）用心上課 。 在課堂教學(xué)中 ， 積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性 ， 讓他們真正嘗試到成功的喜悅 ， 不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高 。
（3）精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué)及課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 。 對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,進(jìn)行透切的講評 ， 做到有的放矢 。 及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo) ， 取得了較好效果 。
（4）精心進(jìn)行教育教學(xué)反思 。 經(jīng)?；仡?、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會或疏漏 ， 記下自己教學(xué)的閃光點(diǎn)或困惑 ， 積累自己最寶貴的第一手資料 ， 提高自身教學(xué)水平 。
身為教研組長 ， 做好上傳下達(dá)的工作 ， 努力做好本組的教研教學(xué)工作 ， 配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作 。
四、今后努力方向
1.實(shí)現(xiàn)資源共享
讓教育資源最大化 ， 我們就要發(fā)揮集體的力量 。 讓集體備課真正地為教學(xué)服務(wù) ， 大家分工一起收集優(yōu)秀的課例及過程性作業(yè)題為大家所用 ， 形成資源庫 。
2.要善于反思
一個(gè)好教師是要善于反思 ， 我們雖然經(jīng)常思考自己的不足 ， 但是有時(shí)卻懶于動筆 ， 不能及時(shí)記錄自己執(zhí)教時(shí)的切身體會或疏漏 ， 不能記下自己教學(xué)的閃光點(diǎn)或困惑 ， 所要今后要反思自己教學(xué)行為 ， 不斷改進(jìn)自己的教學(xué)工作 。
3.多關(guān)注學(xué)困生
每個(gè)班都有幾個(gè)學(xué)困生 ， 在他們身上花了許多心思 ， 但是個(gè)別學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有徹底養(yǎng)成 ， 個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還不能按時(shí)完成 ， 因此如何激發(fā)這部分學(xué)生學(xué)習(xí)的`興趣 ， 實(shí)現(xiàn)較大轉(zhuǎn)變這是我們需要繼續(xù)研究的問題 。
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