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有關(guān)班主任學(xué)期工作總結(jié)( 三 )


(2)樂于與學(xué)生家長溝通
與家長保持緊密聯(lián)系 , 通過家訪或者電話聯(lián)系 , 與家長溝通 , 取得家長的理解與信任 , 取得家長的支持與配合 。 在與家長溝通過程中 , 及時了解學(xué)生的家庭背景和父母的期望 , 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 , 同時了解家長的為人之道、思想素質(zhì)狀況 。 這樣可以做到雙管齊下 , 進一步做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 。
(3)勤于與學(xué)生溝通
與學(xué)生多溝通 , 充分了解學(xué)生的實情 , 切準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏 , 可以做好學(xué)生的思想工作 。 所以 , 我利用一切機會多與學(xué)生接觸 , 處處做“有心人”和“知心人” , 盡量達到師生心理相容 , 思想相通 。
班主任工作是做人的工作 。 做人不易 , 做人的工作更難 , 但我認(rèn)為只要我們用心去做 , 或多或少會改變一些學(xué)生 , 幫助一些需要幫助的學(xué)生 , 在他們的人生道路上推他們一把 。 學(xué)生畢竟是孩子 , 學(xué)會寬容地對待他們的錯誤 , 相信他們會改變的 。 班主任工作是一項十分瑣碎的工作 , 是一項十分細(xì)致的工作 , 也是一項辛苦的工作 。 這里有成功的喜悅 , 也有失敗的遺憾 。
有關(guān)班主任學(xué)期工作總結(jié)3 在這個學(xué)期中的班級管理中 , 我把解決班級的紀(jì)律問題作為頭等大事來抓 , 也采取了許多措施 。 比如建立班干部管理細(xì)則 , 由學(xué)生來進行管理 , 培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識 。 在實施的過程當(dāng)中 , 及時發(fā)現(xiàn)問題及時進行改進 , 作到有理有節(jié) , 賞罰分明 。 當(dāng)然 , 只有規(guī)則并不能作好對學(xué)生的教育工作 。 在平時的教育過程中 , 我經(jīng)常在適當(dāng)?shù)臅r候采用分析事例事理的方式對學(xué)生進行思想品質(zhì)上的教育 , 引導(dǎo)他們做一些積極有益的事情 。 此外我還經(jīng)常和學(xué)生進行新聞分析 , 利用平時時間進行世界觀教育 , 引起學(xué)生對自我的認(rèn)識 。 建立積極健康的意志品質(zhì) 。
作為一個教師 , 想讓學(xué)生做什么 , 自己就得做什么;不想讓學(xué)生做什么 , 自己就不能做什么 。 這是一個不爭的'事實 。 然而 , 在具體的實施當(dāng)中 , 不免會發(fā)生一些矛盾 。 因此 , 為了對學(xué)生負(fù)責(zé) , 我時時刻刻都注意著自己的言行舉止 , 生怕對學(xué)生形成不利的影響 。 在日常與學(xué)生的接觸中 , 盡量使用禮貌用語 , 從眼神和言語上讓學(xué)生體會到老師對他們的尊重 , 建立讓平等和諧 , 互信互助的師生關(guān)系 。 在作好文化教育工作的同時 , 我也將健康教育作為教育工作的重點去做 , 引導(dǎo)學(xué)生鍛煉 , 并科學(xué)合理地進行身體素質(zhì)的提高 。 在體育鍛煉的同時 , 我也不忘精神品質(zhì)的輔導(dǎo) , 并且讓文化教育更順利地進行 。
在一個學(xué)期的努力工作和全體任課教師的辛勤勞動下 , 班級體現(xiàn)出了很強的凝聚力 。 班級同學(xué)在相當(dāng)長的一段時間里都未發(fā)生嚴(yán)重的問題 , 整體精神面貌積極向上 , 形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍 。
此外 , 我積極參與學(xué)校工作 , 不管工作分內(nèi)分外都盡上自己的一份心力 , 讓自己真正地深入到集體中去 。 當(dāng)然 , 在我的教育工作中也存在一些急待改進的問題 。 比如在工作中有些急噪冒進的問題 , 在工作中也存在一些惰性問題 。 幸好我能及時得到來自各方面的提醒 。 當(dāng)然 , 我也必須更深刻地進行自身改進 , 吸收更多的教育知識和先進的教育理念 , 并在工作中及時作好反思與總結(jié) , 為下一步打好基礎(chǔ) 。
有關(guān)班主任學(xué)期工作總結(jié)4 愉快而緊張的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束 , 回顧這學(xué)期的班主任工作 , 在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)懷下 , 在眾多老師的協(xié)助下 , 在全體學(xué)生的共同努力下 , 順利地完成了班主任的工作任務(wù) , 取得了令人滿意的成績 。 為使下一步的工作做得更好 , 現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

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