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個人學(xué)期工作總結(jié)(14)


中班幼兒求知欲旺盛 , 對事物有廣泛的興趣 , 對事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動 。 為此 , 我依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況制定了詳細(xì)的學(xué)期計劃 。 另外 , 根據(jù)中班年齡特點 , 在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 將側(cè)重點放在培養(yǎng)幼兒對集體作用的了解 , 學(xué)習(xí)正確處理個人與集體的關(guān)系 , 擴大對環(huán)境的認(rèn)識 , 培養(yǎng)幼兒的多種興趣上面 。 將教育目標(biāo)滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去 , 靈活的利用各種時間、地點、形式進(jìn)行教學(xué) 。
20xx.1.10
中(4)班
黎XX
個人學(xué)期工作總結(jié)10 才藝幼兒園在主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下 , 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo) , 以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng) , 以《區(qū)幼兒園綜合考評細(xì)則》為抓手 , 緊緊圍繞《區(qū)“幸福幼教”建設(shè)工程實施意見》 , 立足本園實際 , 開展多元化的教育教學(xué) , 促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展 , 全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量 。 在全體教職員工的團結(jié)努力下 , 先后創(chuàng)建了《標(biāo)準(zhǔn)化A級食堂》、《市平安校園》;通過了《衛(wèi)生保健合格園》的復(fù)評;接受了《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園》的驗收 , 為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼 , 為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實基礎(chǔ) 。 現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、園務(wù)管理:落實規(guī)章制度 , 明確工作職責(zé) 。
開學(xué)初 , 本園按照按照人盡其才的基本原則 , 進(jìn)行合理分工并責(zé)任到人 。 首先 , 重申了幼兒園各項規(guī)章制度及考核辦法 , 讓每位教職工明確工作職責(zé)、工作目標(biāo)及努力方向 , 有力地提高了教職工的工作責(zé)任感 , 強化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健康發(fā)展的意識 。 不斷加強值勤護(hù)導(dǎo)的力度 , 通過對一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查 , 提高檢查工作的實效性 , 充分發(fā)揮了各崗位的職能 , 使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展 , 保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高 。
二、隊伍建設(shè):加強自身學(xué)習(xí) , 提高整體素質(zhì) 。
重視加強教師政治思想覺悟提高 , 每周認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí) , 宣傳國家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識 , 開展師德師風(fēng)講座 , 簽訂師德建設(shè)協(xié)議書;學(xué)習(xí)黨的精神 , 明確對教育工作提出的新任務(wù)、新要求 。 同時繼續(xù)強調(diào)教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習(xí) , 不斷組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹邗江區(qū)教育局的有關(guān)文件精神要領(lǐng)和工作要求;積極組織教師參加揚州市教育局關(guān)于《幼兒園園所文化管理》座談;領(lǐng)會《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神;重溫《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》;學(xué)習(xí)《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》、《上海托幼》、《嬰幼兒》、《幼兒100》等專業(yè)雜志 , 強調(diào)教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐結(jié)合起來 , 倡導(dǎo)教師們要用理論來武裝自己 , 用工作實踐來檢驗自己 , 提升自已的教育教學(xué)水平 。 我們還采用自學(xué)、集中學(xué)、聽專家講座、看專業(yè)視頻等多種學(xué)習(xí)形式 , 以老帶新 , 有效地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)的駕馭能力 。 許多教師通過認(rèn)真鉆研 , 自己設(shè)計的生成課程或園本課程教學(xué)活動 , 在接受省優(yōu)評估時和區(qū)同盟體研討活動中 , 均得到專家組和姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的高度評價 。 不惜經(jīng)濟成本 , 積極組織全園教師參加了星辰學(xué)前教育培訓(xùn)中心舉辦的“幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會” , 給每位教師提供了外出學(xué)習(xí)的機會 , 開闊了教師專業(yè)視野 , 提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì) 。 本年度教師撰寫的論文 , 1人在江蘇?。▽W(xué)前)科學(xué)教育優(yōu)秀論文評比中獲一等獎;8人在江蘇省“藍(lán)天杯”幼教論文評比中分別榮獲一、二、三等獎;6人在江蘇省教育學(xué)會論文評比中獲三等獎;在參加教學(xué)基本功大賽中更是取得了輝煌成績:7人參賽 , 其中區(qū)級1人獲全能一等獎、6人獲單項一等獎、1人獲單項二等獎、1人獲揚州市全能一等獎 。 廣泛動員教師樹立終身學(xué)習(xí)思想 , 本園目前有9名教師參加了本科學(xué)習(xí) , 預(yù)計兩年后 。 學(xué)歷的提升和專業(yè)的成長與經(jīng)濟收入直接掛鉤 , 讓教師深切感受到了不斷學(xué)習(xí)的重要和幸福感 。

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