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二年級班級讀書活動總結(jié)

小知識

總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價 ， 從而肯定成績 ， 得到經(jīng)驗 ， 找出差距 ， 得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料 ， 寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高 ， 讓我們好好寫一份總結(jié)吧 。 總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的二年級班級讀書活動總結(jié) ， 歡迎大家分享 。

二年級班級讀書活動總結(jié)



二年級班級讀書活動總結(jié)1 書 ， 是一泓清澈的溪水 ， 是一片充滿生機的芳草地 。 書中所表達(dá)的真、善、美對于人的人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響 ， 正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量 。 ”借著學(xué)校開展“書香校園”活動的東風(fēng) ， 我們二年級也開展了豐富多彩的讀書活動 ， 讓學(xué)生感受到閱讀的無窮魅力 ， 讓學(xué)生們在書香的熏陶下健康成長 。 現(xiàn)把讀書活動總結(jié)如下幾點：
1、營造書香氛圍
把班級的布置作為突破口 ， 讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下 ， 對讀書的興趣有所提高 ， 在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性 ， 為后面活動的開展鋪好路 。 班級在學(xué)習(xí)園地開辟了“讀書之星”專欄 ， 張貼了愛讀書的學(xué)生照片 ， 對其他學(xué)生產(chǎn)生了很大的促動作用 。 教室后面的墻壁上有“書是人類進(jìn)步的階梯”的名言 ， 以名人名言來激勵學(xué)生 ， 激發(fā)學(xué)生讀書興趣 。
2、建立管理機制
班級成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組 ， 在每天的早讀時間、午休時間督促學(xué)生開展讀書活動 。 在午休閱讀時間 ， 護(hù)班老師和學(xué)生一道讀書 ， 引領(lǐng)全班學(xué)生自覺閱讀 。
3、建立協(xié)進(jìn)機制
為了籌集到更多的書本 ， 滿足學(xué)生的課余閱讀 。 首先 ， 發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐獻(xiàn) ， 建立本班的小書庫 。 為了更好地保護(hù)書籍 ， 讓學(xué)生養(yǎng)成愛書的好習(xí)慣 ， 我選派了兩名有責(zé)任心的女生擔(dān)任班級圖書管理員 ， 每天負(fù)責(zé)給同學(xué)們登記借書、還書 ， 整理好書架的書本 。 其次 ， 定期向?qū)W校圖書室借閱 。 教育學(xué)生自覺愛護(hù)每一本書 ， 自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作 。 并要求每一個家庭都有藏書 。 這樣做 ， 使每一位學(xué)生都有書讀 。 書豐富了 ， 每一位學(xué)生也都能讀到自己喜歡的書 。
4、保證讀書時間
雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多 ， 空閑的時間不多 ， 但為了學(xué)生的未來 ， 我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間 ， 保證他們有充分的閱讀量 。 如上午20分鐘早讀、中午30分鐘的午休時間 ， 晚上布置30分鐘讀書時間 ， 讓學(xué)生有充分的讀書時間 。
5、讀書成果展示
我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽 。 通過各種形式促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的產(chǎn)生 。 十一月份的“我愛讀書”中隊活動 ， 同學(xué)們展示了豐富多彩的節(jié)目 ， 背誦讀書名言 ， 講名人讀書故事 ， 演小話劇 ， 做書簽 ， 學(xué)生各方面能力都得到了提高 。 經(jīng)過一學(xué)期的努力 ， 學(xué)生的看書興趣有了較大的提高 。 現(xiàn)在 ， 一到休息時間 ， 學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書了 。 一個學(xué)期下來 ， 學(xué)生朗讀背誦了不少古詩 ， 故事 ， 我把《古詩文選》和語文課本上要求背誦的古詩都羅列在一張表格上 ， 讓學(xué)生帶回去 ， 請家長幫助檢查孩子的`背誦情況 ， 從家長反饋的情況來看 ， 大多數(shù)孩子能背誦15首以上的古詩 ， 《親近母語》上的故事也基本讀完 。 本學(xué)期 ， 新華書店來我校設(shè)攤售書 ， 我們班學(xué)生積極購買 ， 并將這些書捐給班級書架上交流 ， 學(xué)生看了《安徒生童話》、《伊索寓言》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《一千零一夜》等很多童話故事 ， 擴(kuò)大了知識面 ， 知識素養(yǎng)得到了提高 。

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