總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析 ， 并做出客觀評價的書面材料 ， 它可以促使我們思考 ， 因此好好準備一份總結(jié)吧 。 那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的關(guān)于讀書活動的工作總結(jié) ， 歡迎大家分享 。
關(guān)于讀書活動的工作總結(jié)1 開展“中華魂”讀書活動 ， 加強未成年人思想道德建設(shè) ， 關(guān)心下一代健康成長 ， 是全面實施素質(zhì)教育 ， 培養(yǎng)一代新人的客觀要求 ， 是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命 。 多年來 ， 在市政府和上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ， 在全體教師的辛勤努力下 ， 已初步形成了具有我校德育特色的運行機制 。 以“中華魂”讀書活動為載體 ， 加強未成年人思想道德建設(shè) ， 關(guān)心下一代健康成長 ， 促進學(xué)生道德水平的全面提升 。
本學(xué)年期 ， 我校繼續(xù)貫徹落實“中華魂”讀書活動 ， 回顧本學(xué)期的工作 ， 我們深深感到：發(fā)揮“三個”作用 ， 堅持“四個結(jié)合” ， 在活動中尋找差距 ， 調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性 ， 是搞好讀書活動的根本保證 。 現(xiàn)將具體做法匯報如下：
一、發(fā)揮“三個作用” ， 使讀書活動成為廣大師生的自覺行動 。
一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用 。 我校建立了以校長為首 ， 分管校長、主管中層領(lǐng)導(dǎo)、團委書記及班、科任教師等組成的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組 ， 做到了分工明確 ， 責(zé)任到人 ， 形成了黨、政、工、青齊抓共管 ， 密切合作的工作局面 。 學(xué)期初還制訂了切實可行的活動方案 ， 做到有計劃、有措施 ， 中間有檢查 ， 學(xué)期末有總結(jié) 。 在學(xué)習(xí)活動中倡導(dǎo)“閱讀文化 ， 建設(shè)書香校園”的理念 ， 并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度 ， 保證活動的順利開展 。
二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用 。 教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者 ， 教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵 。 我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀 。 一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料 ， 拓寬知識面 ， 有的還開通了個人電子信箱 ， 與學(xué)生網(wǎng)上交流 。 為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書 ， 學(xué)做人 ， 我校十分重視在讀書活動中加強師德建設(shè) ， 要求教師為人師表 ， 以身作則 ， 以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范 。 在教師中開展了“兩愛、三心、四個一”活動 ， 即：愛事業(yè)、愛學(xué)生；具有責(zé)任心、事業(yè)心、進取心；在與學(xué)生溝通時給學(xué)生一個微笑 ， 在學(xué)生犯錯誤時給學(xué)生一點寬容 ， 在學(xué)生遇到問題時給學(xué)生一些理解 ， 對后進生和特困生多給一份關(guān)愛 。 我們提出“鑄就中華魂 ， 塑造世紀人”的工作目標并孜孜不倦地為之努力 。 在教師的影響下 ， 學(xué)生們講理想 ， 講道德 ， 嚴守紀律 ， 刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成 。
三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用 。 開展“中華魂”讀書活動 ， 學(xué)生是主體 ， 必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性 。 我們組織讀書活動時提出了“三個放手” ， 即：放手讓學(xué)生參與活動的策劃；放手讓學(xué)生在活動中唱主角；放手讓學(xué)生參與總結(jié) 。 學(xué)生們解放思想 ， 自主創(chuàng)新 ， 圍繞愛國主義這個核心和誠信這個主題 ， 提出了許多有益的活動意見 ， 很受同學(xué)們的歡迎 。
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