（三）、 整合小結(jié)，體味情感
中國詩詞中寫離別的詩作不勝枚舉，下面我們就隨便舉幾個例子，拿來與《再別康橋》比較一下，大家看看《再別康橋》有什么特別新穎之處？
例 1
此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠 。 昔時人已沒，今日水猶寒 。 （駱賓王《于易水送人一絕》）與君離別意，同是宦游人 。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 。 （王勃的《送杜少府之任蜀州》）
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 。 （王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲 。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 。 （李白《贈汪倫》）
明確：離別的對象特別 。 一般離別詩離別的是人，這首詩離別的卻是“西天的云彩”，告別對象由人間向天空轉(zhuǎn)移，跳出了寒喧叮嚀的俗套，給人清新飄逸之感 。
例 2
執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎 。 （柳永《雨霖鈴》）
零落殘魂倍黯然，雙垂別淚越江邊 。 （柳宗元《別舍弟宗一》）
渭城朝雨邑輕塵，客色輕輕柳色新 。 勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人 。 （王維《送元二使安西》）
故關(guān)衰草遍，離別正堪悲 。 路出寒云外，人歸暮雪時 。 少孤為客早，多難識君遲 。 掩泣空相向，風塵何所期 。 (《送李端》盧綸)
明確：營造的氣氛輕松 。 “多情自古傷離別 。 ”自古以來，離別總是免不了一種沉重愁緒，但這首詩只著色繪景而不摹聲，以“輕輕的”“悄悄的”“沉默”造成一種寂然無聲的寂靜環(huán)境，排除了離別中因傷別而產(chǎn)生的沉重感，增加了飄逸的 成分 。
例3 設(shè)想一下，如果是你們要遠行，面對父母親友，你們眼中所看到會是什么樣的情景呢？結(jié)合你們自己的經(jīng)驗，設(shè)身處地地為徐志摩設(shè)想一下 。
明確：意象的選擇新穎 。 照一般情況設(shè)想，詩人告別康橋時，當有送行的人，詩人的眼中也會看到高樓大廈、車水馬龍，耳中也會聽到機械的轟鳴 。 但這一切，詩人都沒有攝入鏡頭，寫入詩中借以寄情的物象是“云彩”是“金柳”“柔波”“青荇”“青草”“星輝”等自然物，這些物象給我們一種什么樣的感覺？就好像作者是一位不食人間煙火的神仙，營造出的是一種清新之感 。
（四）、藝術(shù)總結(jié)，領(lǐng)會韻律美
從思想內(nèi)容上來說，這首詩只表達了一種微波輕煙似的情緒，社會投影很模糊，表現(xiàn)不出五四時代的時代精神 。 但從詩歌藝術(shù)的角度來講，這首詩卻地位崇高，達到了爐火純青的境界 。
（1）意境悠婉怡人 。 徐志摩筆下的康橋具有生命、靈性，帶有詩人柔和飄逸的風度，與詩人的感情融為一體 。 而詩人的情懷也不是直白的顯露，它是熱烈而有分寸；淡淡起頭，又淡淡結(jié)尾，卻包含了許多復雜情緒，使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和回味 。 《再別康橋》既繼承了古典詩歌的傳統(tǒng)，又在別離詩中，注入了現(xiàn)代人對自己生長的母校深情厚愛，并超越了一般離別眷戀人情感嘆，更具有了現(xiàn)代知識分子崇尚自我的個性色彩和追求自由的談?wù)劦南笳饕馓N 。
（2）詩人很懂得主觀情緒和客觀景物的和諧融合，很好的處理了情與景的關(guān)系 。 全詩淡化了離別詩對離別之情的宣泄，著重于對康橋美麗的自然景色的描繪，并將自己的愛和眷戀與對自然景色米的歌詠熔于一爐，景中含情，融情于景，在亦情亦景、情景交融的意境中，使詩人的離別之情，表現(xiàn)得更深、更美、更為渾厚和瀟灑，樸實自然，如一個圓潤發(fā)亮的的珍珠，給你的不是零星的閃光和魅力，而是一種人與自然、情與美的和諧統(tǒng)一的完整 。
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