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初三中考家長會演講稿

小知識

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍 。 在發(fā)展不斷提速的社會中， 越來越多人會去使用演講稿， 那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的初三中考家長會演講稿， 僅供參考， 大家一起來看看吧 。

初三中考家長會演講稿



初三中考家長會演講稿1尊敬的各位家長：
您們好!首先我代表學(xué)校全體師生向各位家長前來參加家長會,表示衷心地感謝!
您們現(xiàn)在大多都在40歲上下， 正是風(fēng)華正茂、事業(yè)有成的時候， 或許有許多干不完事、忙不完的應(yīng)酬， 但在目前這樣關(guān)鍵的時刻， 請務(wù)必在百忙之中抽出時間和精力， 按學(xué)校、老師、特別是班主任老師的要求， 盡自己一份做父母的職責(zé)， 因為在當今孩子的一生當中， 再沒有比初中畢業(yè)時的分流更應(yīng)引起我們自己和親朋好友重視的了 。
也許有許多事情我們付出了巨大的努力也沒有取得成功， 但我們無話可說， 因為我們盡力了， 人生是不能假設(shè)的， 在關(guān)鍵時刻， 如果因為我們自己的不經(jīng)意造成了失敗， 留給我們的就將是終生的遺憾 。 希望各位家長能做到：
(一)關(guān)心孩子的前途， 幫助孩子確定科學(xué)、有效的目標， 有計劃地進行學(xué)習(xí)和生活 。
6月13、14日中考， 今天臨近中考只剩下4個月的時間了， 所以我們提出的目標就是中考 。 為什么說目標要科學(xué)、有效呢?因為目標是學(xué)習(xí)的動力， 沒有目標的學(xué)習(xí)常常是徒勞無益的， 經(jīng)過將近三年的努力， 學(xué)生的實際狀況是不同的， 那么目標的指定當然也就不同 。 對于目前學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)一定要力爭考取重點高中;學(xué)習(xí)成績處在班級中游的同學(xué)要引導(dǎo)他們努力考取普通高中;學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)要爭取順利升入民辦普通高中;學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)也要竭盡全力， 考慮進入職業(yè)高中學(xué)習(xí) 。 總之， 無論孩子現(xiàn)在處于怎樣的位置上， 都要有一個明確的目標， 決不能不戰(zhàn)而敗， 更不能臨陣退縮 。 對于目前學(xué)習(xí)暫時困難的同學(xué)的家長而言， 一定要教育孩子不要放棄， 因為只要努力事情總是向好的方向發(fā)展的 。
(二)關(guān)心孩子的思想， 注意孩子初三復(fù)習(xí)過程中的精神狀態(tài)與情緒變化， 千方百計的為孩子營造一個良好而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境， 最大限度滿足孩子的成長需要 。
進入初三沖刺階段以后， 由于學(xué)習(xí)的壓力和對中考的擔憂會使得孩子的情緒發(fā)生一些變化， 歸納起來大致有兩種：一是因驕傲而滋生的放任、隨意和無所謂;二是因自卑而產(chǎn)生的沮喪、焦躁甚至放棄 。 對以上兩種情況作為家長一定要給予足夠的關(guān)注， 因為初三時間已經(jīng)所剩不多， 孩子一旦落下就很難追趕 。 另外有些孩子由于沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標， 所以不能將心思集中到學(xué)習(xí)上來， 比如沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲或個人的愛好， 這些因素?zé)o異于前進路上的絆腳石， 如果不及時解決會直接影響到孩子的前途， 造成功虧一簣的遺憾， 以至于抱憾終生 。 發(fā)現(xiàn)這些問題之后一定要及時地與學(xué)校和老師取得聯(lián)系， 共同協(xié)商解決的辦法， 力爭防患于未然 。
好的環(huán)境可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率， 使孩子能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)業(yè) 。 在剩下的65天中， 真誠地希望家長同志們能夠抽出時間來多陪陪孩子， 和孩子同甘共苦， 讓孩子在關(guān)懷中走過初中最關(guān)鍵的日子， 在中考中取得讓人滿意的成績 。
(三)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)， 加強與學(xué)校的聯(lián)系， 幫助孩子順利地完成初中學(xué)業(yè) 。
初三的壓力是很大的， 這種壓力甚至超過高考 。 其中學(xué)習(xí)的壓力所占比例又是最大的， 每個家長都希望自己的孩子能夠在一種比較輕松的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)， 更希望孩子的學(xué)習(xí)能夠出類拔萃， 至少是在不斷進步， 如何幫助孩子輕輕松松學(xué)習(xí)、快快樂樂生活， 加強與學(xué)校的聯(lián)系， 密切與老師的溝通是很值得提倡的辦法 。 因為只有經(jīng)常性地與老師交流溝通， 才能及時地發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題， 將問題解決在萌芽狀態(tài)中， 同時使孩子感受到來自父母的關(guān)愛， 使孩子在父母的關(guān)愛中幸福的成長， 順利地完成初中階段的學(xué)習(xí) 。

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