演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚 ， 層次簡明 。 在生活中 ， 演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛 ， 相信許多人會覺得演講稿很難寫吧 ， 以下是小編收集整理的五年級家長會演講稿 ， 希望能夠幫助到大家 。
五年級家長會演講稿1 各位家長 ， 下午好！
首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間參加這次的家長會 。 時間過得很快 ， 現(xiàn)在以是五年級 ， 再過幾個月就是六年級了 。 今天我就借此機(jī)會跟家長們交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的問題 。
一、班級學(xué)習(xí)情況
1、這個班我也教了快兩年了 ， 各方面表現(xiàn)都好的學(xué)生不少 ， 報出名字可以一大串 ， 如（部分學(xué)生名單） ， 這些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺用功 ， 成績好；上課認(rèn)真 ， 從不做任何與課無關(guān)的事情 ， 不僅守紀(jì) ， 而且全身心的投入到學(xué)習(xí)中去 ， 積極思考發(fā)言；作業(yè)認(rèn)真按時的完成 ， 字跡端正整潔 ， 正確率高 ， 訂正作業(yè)也及時 。
2、但是也有相當(dāng)多的學(xué)生有問題 。
如：自制力差 ， 表現(xiàn)聽課思想不集中 ， 自個兒做小動作而且是悶頭做事很專心 ， 或是在本子上畫畫寫寫與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西 ， 老師和學(xué)生說什么他全然不知；
如：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 ， 把學(xué)習(xí)當(dāng)做是別人的事情 ， 而不是自己的事情 。 具體表現(xiàn)在作業(yè)不按時完成 ， 玩心很重 ， 人家在做作業(yè)他在玩 ， 人家作業(yè)完成以后在玩 ， 他更要玩 ， 訂正作業(yè)磨磨蹭蹭很不情愿 ， 放學(xué)后留他下來 ， 老師稍不注意人就跑了 。
二、期中考試與作業(yè)情況
1、期中考試成績分析 。
2、本期作業(yè)設(shè)置及要求 。
這學(xué)期數(shù)學(xué)回家作業(yè)的完成情況也不好 ， 忘記做作業(yè) ， 忘記帶回家的現(xiàn)象比較多 ， 回家的作業(yè)質(zhì)量也不好 ， 很多都沒簽字 。
三、建議
教育好學(xué)生是我們老師和家長的共同責(zé)任 。 我們學(xué)校、老師都會盡力做好自己的每一項(xiàng)工作 ， 教育好每一個孩子 。 但學(xué)校教育不是萬能的 。 不要把所有的希望都寄托在學(xué)校教育上 ， 學(xué)校教育只能起到主導(dǎo)作用 ， 也就是把握學(xué)生發(fā)展的大方向 ， 提供學(xué)習(xí)知識的環(huán)境 ， 學(xué)校教育的作用發(fā)揮的如何 ， 其關(guān)鍵還在于家庭教育配合的怎么樣 ， 配合的好 ， 作用發(fā)揮的就大 ， 反之亦然 。 下面談幾點(diǎn)建議
1、對于學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真的學(xué)生 ， 可以把更多的時間放在其他方面的發(fā)展上 ， 不能一味的加壓 ， 而失去學(xué)習(xí)的信心 ， 可以留更多的時間讓他自由支配 ， 發(fā)展特長 。
2、對于學(xué)習(xí)不自覺、成績不理想的學(xué)生
首先是熱情支持 。 父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的 ， 比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。 少看電視 ， 盡量控制音量 ， 不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置 。 同時在生活上注意孩子的衣食住行 ， 使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷 。
其次是認(rèn)真督促 。 由于孩子的自控能力差 ， 父母必要的督促不能忽略 。 當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩 ， 或一邊做作業(yè)一邊看電視、玩時 ， 父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子 ， 把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來 。
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