2.重視校本教研活動 。 學(xué)校本著以教師為主體， 校本研究為載體， 培訓(xùn)為依托， 積極探索教學(xué)新模式 。 我們組織教師出外聽課學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和手段 。 之后， 我們集中評價、分析討論、交流 。 各位老師都寫好一份好的聽課感受， 切合實際談出自己今后教學(xué)發(fā)展的方向 。 大家一致認(rèn)為， 要充分應(yīng)用多媒體教學(xué)， 重視學(xué)生自主探索， 合作交流的能力培養(yǎng) 。 要善于創(chuàng)設(shè)情境， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣 。
3.積極開展教研組活動， 以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、校本培訓(xùn)等方式開展好教學(xué)研究工作 。 每次活動都突出了以下三定：“定內(nèi)容、定時間、定中心發(fā)言人”切實做好“四個一” 。
4.開展聽課、評課的研討活動， 教師本學(xué)期聽課不少于16節(jié)， 通過互相聽課、評課， 取長補短， 不斷提升自己的教科研能力 。
5.加強對中青年教師的培養(yǎng)和提高， 為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境， 給中青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺， 在“階梯式一課三講“活動中”通過年級組骨干教師“傳、幫、帶”的方式， 一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的， 另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人， 同時使各位數(shù)學(xué)教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣 。 對校本教研活動起到了推波助瀾的作用 。
二、加強了教學(xué)過程管理， 狠抓教學(xué)常規(guī)的質(zhì)量管理
1.認(rèn)真落實集體備課制度 。 本學(xué)期我們將繼續(xù)實行集體備課， 認(rèn)真落實集體備課制度， 切實提高備課質(zhì)量 。 主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系， 創(chuàng)造性地處理好教材 。 廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案， 根據(jù)本校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作， 各位教師要積極參與集體研討， 根據(jù)學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個性化的修改， 寫出個性化的二次備課 。 課后及時寫好教學(xué)札記 。 尤其抓好鞏固練習(xí)課和整理與復(fù)習(xí)的教學(xué)設(shè)計 。 強調(diào)教師不僅備出書中僅有的內(nèi)容， 而且要創(chuàng)造性的運用好教材， 練習(xí)的內(nèi)容要有密度、坡度、層次， 適合好中差三種學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需要 。 每月教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)一次， 教研組進(jìn)行抽查， 杜絕無視進(jìn)度備課和上課， 先上課后備課現(xiàn)象， 要求教案具有實效 。 要有板書設(shè)計， 要有課后反思， 反思的內(nèi)容要有針對性， 便于彌補今后課堂教學(xué)的不足 。
2.優(yōu)化課堂教學(xué)， 強化質(zhì)量意識 。 本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué)， 重視教學(xué)過程， 提高課堂教學(xué)質(zhì)量， 突出課堂教學(xué)的時效性作為我組的重點工作 。 注重課堂教學(xué)的過程管理， 繼續(xù)實行推門聽課和年段分組走課活動 。 課后檢查教案， 點評交流制度 。 學(xué)期結(jié)束對本組教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行科學(xué)的量化打分， 最后和教師的績效工資掛鉤， 促進(jìn)了教師工作的積極性和競爭力 。
3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)， 力求提高作業(yè)練習(xí)的效能， 作業(yè)布置精心合理， 作業(yè)做到批改準(zhǔn)確， 反饋糾錯及時， 適當(dāng)批有鼓勵性評語， 保持作業(yè)本整潔， 書寫規(guī)范， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣 。 切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān) 。 堅持每月一次的學(xué)生作業(yè)量化考核檢查， 期末對學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行量化 。
4.本學(xué)期教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n， 隨時保證有余課， 課前作好充分準(zhǔn)備， 在課堂教學(xué)中， 堅持面向全體， 兼顧兩頭， 特別加強了對后進(jìn)生的輔導(dǎo) 。
數(shù)學(xué)教研的活動總結(jié)4 時光流逝， 一個緊張、充實、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束 。 本學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組沒有金燦燦的獎牌， 也沒有耀眼的光環(huán)， 有的是我們?nèi)M老師們的辛勤付出， 默默耕耘 。 我們組結(jié)合我校的實際情況， 依據(jù)開學(xué)初制定的各項教研計劃， 堅持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地， 認(rèn)真貫徹落實小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)， 抓好各年級的課堂常規(guī)教育 。 以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點， 以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向， 努力提高課堂教學(xué)效率， 切實提高教育教學(xué)質(zhì)量 。 在全體組員的共同努力下， 踏踏實實開展一系列的形式多樣的活動， 使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升 。 現(xiàn)就本學(xué)期開展的工作做如下總結(jié)：
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