日子如同白駒過隙， 我們又將迎來新的喜悅、新的收獲， 該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的專業(yè)實習計劃6篇， 歡迎閱讀， 希望大家能夠喜歡 。
專業(yè)實習計劃 篇1 一、實習目的
為突出高職教育優(yōu)勢， 強化學生專業(yè)技能， 根據(jù)文秘專業(yè)教學計劃安排， 在完成課堂的理論和實踐教學環(huán)節(jié)后， 集中安排第六學期進行專業(yè)實習 。 通過實習， 一方面鞏固所學知識， 檢驗理論， 強化技能， 另一方面， 讓學生認識社會， 適應社會， 補充所學之不足， 為畢業(yè)后盡快適應崗位要求， 成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃能力的文秘人才打下基礎 。
二、實習安排
(一)實習時間20xx年2月23日開始實習， 20xx年7月3日結束實習， 返校辦理畢業(yè)手續(xù) 。
(二)實習地點省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門 。 由學生自主聯(lián)系實習單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結合 。 師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息， 向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學生實習(就業(yè)) 。 系里推薦實習單位有：
1.濟南鋼鐵集團總公司
2.山東省青年旅行社
3.山東省公關協(xié)會
4.團省委機關服務中心
5.山東青少年活動中心
6.山東省宣傳干部培訓中心
7.各地市企事業(yè)單位等
(三)實習內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設過的《秘書原理與實務》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務》、《公關實務》等專業(yè)課程， 做好辦公室事務管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務等工作， 在工作實踐中逐步進入職業(yè)角色， 培養(yǎng)職業(yè)精神， 鍛煉職業(yè)技能 。 主要技能包括：1.辦公室日常事務能力；2.信息收集處理能力；3.文書擬寫能力；4.調(diào)研能力；5.公關、協(xié)調(diào)能力；6.辦公自動化設備應用能力；7.用人單位需要的實際工作能力 。
(四)實習的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則， 組織專業(yè)實習 。 1.學生離校前， 由系里統(tǒng)一進行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關教育， 包括畢業(yè)實習動員、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等， 并提前安排畢業(yè)論文指導教師 。 統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習、求職就業(yè)相關的書面材料， 包括實習單位聯(lián)系函、實習鑒定意見書、學生就業(yè)推薦書(含各科學習成績)、學生就業(yè)協(xié)議書等 。 2.學生實習期間， 由系里組成實習領導小組， 宏觀指導重點巡視 。 3.由專業(yè)教研室負責擬訂有關的畢業(yè)論文參考題目， 發(fā)放給學生(參見附件1)， 并安排相關的實習指導老師(參見附件2)， 進行專門的指導， 提出具體的論文要求 。 4.學生自定實習計劃， 自覺遵守實習單位有關規(guī)章制度， 完成實習工作， 由實習單位出具實習鑒定， 實習結束后， 完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或實習報告， 并將實習單位鑒定書與論文上交,以供系實習指導小組進行綜合鑒定 。 5.系里組織教師對學生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習報告進行鑒定， 按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案 。 在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入 。
三、實習作業(yè)要求
(一)實習作業(yè)形式學生應根據(jù)實習崗位具體情況， 結合實習工作收獲與體會， 在下列作業(yè)中選擇一項完成：1.畢業(yè)論文 。 參考附件1中的選題， 也可作其他選題， 但原則上選題不應超出文秘專業(yè)領域 。 畢業(yè)論文字數(shù)不少于3000字， 須有摘要、關鍵詞、注釋、參考文獻等相關內(nèi)容， 符合論文格式要求 。 2.調(diào)查報告 。 參考附件1中的調(diào)查報告選題， 也可結合實習工作選題調(diào)查， 完成報告 。 3.實習報告 。 實習報告是對個人實習情況進行全面總結完成的報告， 要寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會， 要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考， 字數(shù)不少于XX字 。 4.實習部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料 。 如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結、報告等， 須有媒體發(fā)表或實習部門證明 。
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