一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)， 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》， 進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神， 以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)， 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念 。
2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化 。 本學(xué)期， 數(shù)學(xué)組全體老師能認(rèn)真完成學(xué)校教科研室布置的任務(wù)， 每月按時(shí)上傳教科研論文、教學(xué)心得、聽評(píng)課反思等到學(xué)校的網(wǎng)站上， 進(jìn)行交流共享， 互相學(xué)習(xí)， 共同提高 。
3、加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度， 鼓勵(lì)青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí) 。
4、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)， 切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式， 加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合， 進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平 。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理， 優(yōu)化課堂教學(xué)
本學(xué)期， 教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理， 并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真的督查評(píng)估， 使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求 。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃， 各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好 。
2、文化知識(shí)考核：平時(shí)組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測(cè)各年級(jí)都能認(rèn)真做好質(zhì)量分析 。
3、一學(xué)期來教研組共檢查了備課本2次， 教師們都能按要求備足、備好課， 青年教師大都能寫好詳案， 并能及時(shí)寫好教后反思 。
4、一學(xué)期中全組教師每人聽課15節(jié)以上， 并及時(shí)寫好聽課記錄 。
5、一學(xué)期來教研組共檢查了學(xué)生作業(yè)2次， 教師們對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置、批改及對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求都很認(rèn)真、規(guī)范 。 各年級(jí)段針對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)， 作業(yè)量等問題進(jìn)行討論， 在平時(shí)布置了科學(xué)的、有價(jià)值的作業(yè) 。
三、大力推進(jìn)教研活動(dòng)的開展， 繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革
本學(xué)期， 數(shù)學(xué)教研組加強(qiáng)了備課組活動(dòng)， 保證每周至少有一次集體備課 。 數(shù)學(xué)組全體老師每人都上了一至兩堂高質(zhì)量的公開課， 我們認(rèn)真組織了本組老師間的聽課、評(píng)課活動(dòng)， 便于互相取長補(bǔ)短， 共享教學(xué)資源 。 本學(xué)期， 數(shù)學(xué)組老師共上校級(jí)公開課8節(jié)， 每次上完課后都及時(shí)組織老師們認(rèn)真評(píng)課及交流 。 真正達(dá)到以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)， 認(rèn)真反思， 最終提高課堂教學(xué)水平 。
每次聽都能認(rèn)真做好聽課筆記， 并寫好聽課評(píng)議 。 通過這樣的聽課活動(dòng)， 取長補(bǔ)短， 不斷反思， 不斷進(jìn)步 。
數(shù)學(xué)教研的活動(dòng)總結(jié)3 本學(xué)期在教研室的的領(lǐng)導(dǎo)下， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下， 我校教研組組織教師積極地開展了各項(xiàng)教育教研活動(dòng) 。 積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)工作， 加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)， 全面提高教師專業(yè)素質(zhì) 。 以課改為核心， 注重課堂教學(xué)的時(shí)效性， 從細(xì)節(jié)抓起 。 為了更好地做好以后的教研工作， 現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
一、以課改為核心， 加強(qiáng)校本活動(dòng)
1.進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念 。 新的教育理念是課程改革實(shí)驗(yàn)工作順利開展的前提， 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育注入了新的活力， 而教師是實(shí)施新課程的根本主體 。 因此， 我們切實(shí)認(rèn)真組織教師開展了校本培訓(xùn)工作， 通過以校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)， 教研組集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式， 分專人講座、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結(jié)合， 為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)， 積極學(xué)習(xí)新課程， 從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念 。 著重以實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)為主要內(nèi)容， 先后學(xué)習(xí)了《空間與圖形》《統(tǒng)計(jì)與概率》等方面的教材分析、等有關(guān)講座， 緊急圍繞我校數(shù)學(xué)小專題進(jìn)行， 提出問題， 分析原因， 最后制定解決問題的策略， 不斷提高認(rèn)識(shí)， 深化和發(fā)展， 使教師積極投入教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中， 體現(xiàn)課改的新理念；同時(shí)， 每位教師都認(rèn)真做好記錄， 及時(shí)反饋小結(jié)， 交流心得感受， 從而不斷促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展 。
推薦閱讀
- 精選5篇 數(shù)學(xué)教研的活動(dòng)總結(jié)范文
- 【精選】實(shí)習(xí)計(jì)劃匯編7篇
- 我好想時(shí)光倒流作文左右【精選10篇】
- 童年往事六年級(jí)作文【精選10篇】
- 五年級(jí)作文寫事【精選8篇】
- 遇見作文作文【精選5篇】
- 怎么寫家鄉(xiāng)的特產(chǎn)二年級(jí)【精選7篇】
- 真情流露作文六年級(jí)【范文8篇】
- 五年級(jí)作文作文大全【精選5篇】
- 優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【精選6篇】