經(jīng)歷了充滿意義的活動后 ， 相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗 ， 你會有什么樣的總結(jié)呢？那么如何把活動總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的校本教研的活動總結(jié)范文 ， 供大家參考借鑒 ， 希望可以幫助到有需要的朋友 。
校本教研的活動總結(jié)1 為了推動課堂教學(xué)改革的深入發(fā)展 ， 促進(jìn)學(xué)校間的相互交流 ， 按照縣教研室的通知精神 ， 我校和理想中學(xué)開展了校際“同課異構(gòu)”教研活動 。
一、協(xié)調(diào)聯(lián)動 ， 認(rèn)真組織
4月1日 ， 接到教研室通知 ， 便和理想中學(xué)的田坤山主任組織召開碰頭會 ， 協(xié)商“同課異構(gòu)”教研活動的相關(guān)事宜 ， 制定活動方案 。 本次活動 ， 地點(diǎn)設(shè)在理想中學(xué) ， 時間定在4月15—16日 ， “同課異構(gòu)”涉及學(xué)科為七年級語文、數(shù)學(xué) ， 八年級英語、生物 。
4月8日 ， 我校召開了年級組長、教研組長與備課組長會會議 ， 具體部署校際“同課異構(gòu)”教研活動 ， 推舉出做課教師 。 我們要求七八年級相關(guān)學(xué)科的教師都要調(diào)課參與活動 ， 出課教師課前提交教案 ， 交流活動結(jié)束后提交課后反思 ， 同任課組教師有活動結(jié)束后提交參與活動的心得體會 。 教研組長進(jìn)行課后點(diǎn)評 ， 并整理好研討記錄 。 教導(dǎo)處協(xié)年級組長提前調(diào)好課表 。
二、深入研討 ， 收獲頗豐
實(shí)驗中學(xué)和理想中學(xué)的“同課異構(gòu)”教研活動 ， 得到了教室室領(lǐng)導(dǎo)的重視 ， 教研員左月英教師、于月蓮教師、趙中學(xué)教師親臨現(xiàn)場參與聽課與研討 。 通過課后交流 ， 特別是經(jīng)過教研室領(lǐng)導(dǎo)的課后指導(dǎo) ， 加速了教師的專業(yè)成長 。 參與活動的教師紛紛表示很有收獲 。
1.主動落實(shí)新課程理念 。 參與做課的教師 ， 校強(qiáng)的創(chuàng)新精神 ， 認(rèn)真貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理念與要求 ， 所提供的課例既有學(xué)科特征 ， 又有課改味道 。
2.尊重學(xué)生與教材實(shí)際 。 教學(xué)設(shè)計能結(jié)合教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際情況 ， 靈活機(jī)動地安排教學(xué)環(huán)節(jié) 。
【校本教研的活動總結(jié)范文】 3.師生角色發(fā)生根本改變 。 老師主動讓位給學(xué)生 ， 讓學(xué)生成為課堂的主體 ， 注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與合作探究能力 。
4.重視學(xué)法指導(dǎo) 。 充分體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí) 。
三、存在的問題
1.導(dǎo)學(xué)問題的設(shè)計不夠精益求精 。 教師沒有真正弄清楚哪些問題靠自學(xué)完成 ， 哪些問題靠同伴互助完成 ， 哪些問題靠小組討論完成 ， 哪些問題必須教師點(diǎn)撥才能理解掌握 。 于是出現(xiàn)了在有的課堂上 ， 教師流于小組合作探究形式的熱鬧 ， 討論的問題沒有多大價值 。
2.學(xué)生的參與熱情存在差異 。 同樣的授課內(nèi)容 ， 不同教師上課 ， 效果是有區(qū)別的 。 這既和教師的基本素質(zhì)有關(guān) ， 不同班級的學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍有關(guān) ， 更和教學(xué)設(shè)計的相別有關(guān) 。
3.課堂評價的激勵作用有待加強(qiáng) 。 有的教師課堂評價過于簡單 ， 也過于隨意 。 很多時候流于形式 ， 加分沒能有效落實(shí) ， 從根本上不能充分調(diào)動學(xué)生的積極性 。
這些都是我們以后教學(xué)中有待改進(jìn)與提高的 。 在今后的工作中 ， 我們一定借勢縣教研室的教研活動 ， 促進(jìn)我校教研水平的整體提升 。
校本教研的活動總結(jié)2 一學(xué)期即將過去 ， 可以說緊張忙碌而收獲多多 。 我作為一名教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃 ， 轉(zhuǎn)變思想 ， 積極探索 ， 改革教學(xué) ， 把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來 ， 收到很好的效果 。
一、堅持理論學(xué)習(xí) ， 認(rèn)真撰寫論文
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