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精選11篇 關(guān)于教研的活動(dòng)總結(jié)( 四 )


4月底 , 我校還應(yīng)郭鎮(zhèn)中心小學(xué)的邀請(qǐng) , 參加了郭鎮(zhèn)中小學(xué)開展的課堂教學(xué)大教研活動(dòng) , 在馮維斌校長的帶領(lǐng)下 , 教研室的大力支持下 , 我們一行6人參加了課堂觀摩和課堂評(píng)價(jià)活動(dòng) , 課后與授課教師的交流真誠且有效 , 不僅有簡要的亮點(diǎn)陳述 , 更多的是為他們提出了很好的教學(xué)建議 , 使在場的教師很受益 , 受到郭鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱烈歡迎 。
6月 , 我小學(xué)第二片區(qū)8所學(xué)校的骨干教師和主管教學(xué)的各校領(lǐng)導(dǎo)聚集于我校的小會(huì)議室 , 開展了片區(qū)內(nèi)以 有效課堂教學(xué) 為主題的教學(xué)研討活動(dòng) , 共有13名教師參加了此次論壇 , 而且每位參與論壇的教師還配有PPT演示 , 對(duì)個(gè)人的一些好的作法和觀點(diǎn)與大家一起分享和交流 , 對(duì)提高課堂教學(xué)效果起著很好的指導(dǎo)意義 。
三、精心策劃活動(dòng) , 力求最大效果 。
在為數(shù)不多的幾次活動(dòng)中 , 第二片區(qū)教研工作站從一開始就準(zhǔn)確把握方向 , 充分發(fā)揮主體地位 , 精心策劃每次活動(dòng) , 保證片區(qū)內(nèi)教師聽課的參與面 , 鼓勵(lì)教師真誠評(píng)課 , 盡量體現(xiàn)專家引領(lǐng) 。 從每一次活動(dòng)的啟動(dòng)、實(shí)施、結(jié)束做到環(huán)環(huán)落實(shí) , 讓片區(qū)內(nèi)老師在有限的教研活動(dòng)中得到更多的收獲 。 通過幾次活動(dòng)我們基本形成了活動(dòng)開展的基本模式:教研工作站根據(jù)計(jì)劃制定活動(dòng)的初步方案 與承辦學(xué)校面對(duì)面協(xié)商活動(dòng)細(xì)節(jié) 教研工作站收集并匯總片區(qū)內(nèi)各校參與活動(dòng)教師(或授課)的相關(guān)資料 承辦學(xué)校制定具體活動(dòng)實(shí)施方案 活動(dòng)實(shí)施 資料的收集、整理、歸檔 。
雖然 , 幾次的活動(dòng)下來 , 為以后的片區(qū)教研工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富 , 但片區(qū)教研工作任重而道遠(yuǎn) , 還需要我們多動(dòng)腦子 , 多想辦法 , 在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) , 在活動(dòng)中不斷更新思路 , 緊跟時(shí)代步伐 , 真正把片區(qū)教研工作搞得有聲有色 , 發(fā)揮片區(qū)教研的作用 , 為略陽縣的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn) 。
教研的活動(dòng)總結(jié)4 為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用 。 我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念 , 扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作 。 以進(jìn)一步提高“兩課兩活動(dòng)”的質(zhì)量為基礎(chǔ) , 以提高學(xué)生活動(dòng)潛力為核心 , 教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法 , 培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣 , 使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué) , 從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展 。
一、工作要點(diǎn)
(一)開發(fā)體育組課改資料資源 , 深化課改研究 。
開發(fā)新課程資料資源 , 體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程資料體系 , 是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo) , 急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問題 。
1、科組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討 。
2、加強(qiáng)備課制度 , 上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課 。
3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討 。
以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體 , 結(jié)合學(xué)校的狀況 , 創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式 , 提高課的質(zhì)量 , 促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展 。
(二)以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn) , 推進(jìn)課題研究 。
1、用心開展教研活動(dòng) , 逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架 。
2、重視教例、案例的積累 。
加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) , 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) , 制定好單元計(jì)劃及做好教例、案例的資料積累 。
二、具體工作思想安排
1、認(rèn)真抓好體育第二課堂活動(dòng) , 及開展多種形式的體育項(xiàng)目活動(dòng);
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究 , 努力提高實(shí)施新課程的水平 , 進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào) 。

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