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精選11篇 關(guān)于教研的活動(dòng)總結(jié)( 五 )


3、做好教育教學(xué)工作 , 加強(qiáng)家常課的資料 , 做好課課有資料 , 有創(chuàng)新 。
4、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用 。
并作好器材登記入冊(cè) 。
三、具體工作資料
1、調(diào)整課間操的隊(duì)伍 , 進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律 , 秩序 , 錯(cuò)誤動(dòng)作 , 努力提高操的質(zhì)量 。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) , 提高45分鐘效率 , 重視課的密度和強(qiáng)度 , 教學(xué)形式靈活多樣 。
3、抓好學(xué)校田徑、籃球、排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作 , 強(qiáng)化訓(xùn)練我校排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)水平 , 迎接省的排球比賽 。
4、備課要求
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n , 持續(xù)兩周余量;
(2)每學(xué)期教研組檢查備課兩次;
(3)認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng) , 提高教育教學(xué)的質(zhì)量;
5、完成高一年級(jí)的分項(xiàng)教學(xué)班級(jí)組合 。
主要設(shè)籃球 , 排球 , 足球 , 羽毛球 , 乒乓球 。
6、上課要求重在培養(yǎng)興趣 , 重在全面提高
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí) , 不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象 。
(2)熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn) , 做到心中有底有收獲 。
(3)教師在課前做好準(zhǔn)備工作 , 不上無準(zhǔn)備的課 。
(4)課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問 , 敢于探究 。 教師加強(qiáng)巡視 , 一激勵(lì)表揚(yáng)為主 , 充分發(fā)揮學(xué)生 , 使學(xué)生喜歡教師 , 喜歡體育這門學(xué)科 。
7、聽課要求
互相聽課并做到及時(shí)反饋、交流 。 用心按時(shí)參加市屬中學(xué)體育教研活動(dòng) , 認(rèn)真聽取其他教師的課 。
教研的活動(dòng)總結(jié)5 一、本期教研工作的基本狀況
為了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) , 進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?, 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) , 參加學(xué)校的說課比賽、教學(xué)論文評(píng)選、讀書活動(dòng)、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng) , 以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng) , 培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師 , 幼兒園開展了青年教師獻(xiàn)課活動(dòng) , 家長(zhǎng)開放活動(dòng) , 全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量 。
二、教研工作成效
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間 , 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的資料 , 理解了創(chuàng)造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導(dǎo)方法 。
(二)、抓好常規(guī)工作
1、每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動(dòng) 。
2、每周認(rèn)真開展星期五13:10開展教研活動(dòng);
各班每周更換家園窗 , 每星期一八點(diǎn)以前上墻 。
3、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次:創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境 , 本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法 , 并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) , 由教研組長(zhǎng)牽頭組織各班班長(zhǎng)進(jìn)行檢查評(píng)比 。
4、全園教師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié);
外出觀摩學(xué)習(xí)13人次 , 參加校級(jí)說課比賽1次 。
5、本期按照學(xué)校的新規(guī)定 , 每周教研組長(zhǎng)和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)活動(dòng) , 其他教師每周務(wù)必聽一節(jié)教學(xué)活動(dòng) , 并且每周五在郭遜老師那里登記在園長(zhǎng)處簽字蓋章 。
6、每周、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思 , 每月撰寫500字的教學(xué)反思 。
7、節(jié)日活動(dòng):開展了我愛祖國(guó)和喜迎新年的慶?;顒?dòng) 。
(三)、家園互動(dòng)
1、今年在小班搞試點(diǎn):為家長(zhǎng)開放班級(jí)博客 , 深的家長(zhǎng)的好評(píng) 。
2、為家長(zhǎng)帶給教學(xué)觀摩活動(dòng)16節(jié) , 讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)狀況 。
3、新年到來之際 , 家長(zhǎng)和孩子們一齊做親子游戲 , 觀看孩子們的文藝表演 , 讓孩子們過了一個(gè)快樂的新年 。
教研的活動(dòng)總結(jié)6 參加這次教研課活動(dòng) , 我感到作為一名教師更應(yīng)該“活到老 , 學(xué)到老” 。 我真真切切的體會(huì)到在寬松 , 民主 , 和諧的氣氛中 , 老師們敢于說出自己對(duì)于教材的理解與見地 。 平等的交流中 , 我們說出了日常教學(xué)中的困惑和教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn) , 真正做到了交流研討 。 這樣的教研讓大家少了一些贊美 , 多了一些探討 , 少了一些假話 , 多了一些思考 。 這種教研有針對(duì)性 , 務(wù)實(shí)性 , 高效性 , 是實(shí)實(shí)在在的教研 。 經(jīng)過本次語文教研活動(dòng)--集體備課、聽課、評(píng)課活動(dòng) , 既增長(zhǎng)了老師的見識(shí) , 又加強(qiáng)了教師之間的交流與溝通 。

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