活動已經(jīng)圓滿收場了 ， 我相信大家都是有收獲的 ， 你會有什么樣的總結(jié)呢？現(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀書會活動總結(jié)（精選5篇） ， 僅供參考 ， 希望能夠幫助到大家 。
讀書會活動總結(jié)1 “讀書貴神韻 ， 無事守章句 。 ”閱讀能力在語文能力中占據(jù)著核心的位置 ， 讓我們的每一個孩子喜歡語文 ， 愛上閱讀是每位語文教師的責(zé)任 。 《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定小學(xué)生要完成不少于四百萬字的閱讀 ， 在不斷的研究探索中 ， 我感覺發(fā)揮班級作用 ， 營造書香班級 ， 可有效而又全面地提高學(xué)生的素質(zhì) 。 積極舉辦班級讀書會 ， 讓讀書成為孩子們生活中不可缺少的一件事 ， 一件快樂的事 ， 一件幸福的事 ， 一件品嘗成功的事 。 我們做的就是一項(xiàng)花的事業(yè) ， 根的工程——踏踏實(shí)實(shí)地做孩子們閱讀的“點(diǎn)燈人” 。
一、教師 ， 用書香潤澤心靈
和孩子們一起閱讀的感覺是什么樣的呢?梅子涵老師說：“我們一起想象那林子和蔥蘢 ， 想象著詩意的風(fēng)兒很輕柔地從童年的臉上吹過去 ， 童年心里就蔥蘢了” 。 哦 ， 念書給孩子聽 ， 是在心里種下閱讀的種子 ， 就好像和孩子手牽手到故事國去旅行 ， 共同分享一個充滿溫暖語言的快樂時光那樣美好 。 每次想到兒童閱讀的重要性 ， 我總感覺肩頭沉甸甸的 。 我們教師 ， 作為班級讀書會的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者 ， 個人素質(zhì)、愛心和精力的投入 ， 決定了讀書活動的持久性和成敗 。 熱愛閱讀的班主任 ， 才會不斷充實(shí)閱讀資源 ， 愿意與孩子們共同成長 ， 一起在書的海洋中盡情遨游 ， 提升讀書會豐富的內(nèi)涵 。 “凡是開頭難” ， 剛開始的時候 ， 我是嘗試著在班級開展讀書活動 ， 苦于身邊無人手把手地指導(dǎo) ， 自己只能邊實(shí)踐邊摸索 ， 摸著石頭過河的過程是艱辛而盲目的 。 終于有一天 ， 我看到了一片綠洲——薛瑞萍的教育隨筆《給我一個班 ， 我就心滿意足了》 ， 這是我在校信通當(dāng)博腕時候得到的獎品 。 走進(jìn)字里行間 ， 那純真實(shí)的教育原生態(tài)紀(jì)錄 ， 純真誠的關(guān)注學(xué)生成長的教育觀 ， 讓我心底萌生了新的希翼——我要帶學(xué)生大量的、高品味的閱讀 ， 像看云那樣帶學(xué)生潛心閱讀!于是 ， 去書店、上網(wǎng)郵購 ， 我到處尋找看云的書籍：《心平氣和的一年級》、《薛瑞萍讀教育理論》、《我們班的閱讀日志》、《書聲瑯瑯的三年級》…… 。
一本本好書陸續(xù)來到了我的身旁 ， 成了我書架上的新寵 。 閑暇之余 ， 常隨心所欲翻看一番 ， 讓我有了一份心靈的愉悅 ， 一種回味的感動 ， 一方思緒的晴空 ， 一縷流水潺潺的遐想 。 這幾本書特別實(shí)用 ， 有具體的讀書會教案 ， 有健全班級讀書會的各種好做法 ， 就像身邊有了名師做指導(dǎo) 。
二、了解 ， 從閱讀童書開始
怎樣才能走進(jìn)孩子們純凈的心靈天空?作為班級讀書會的引領(lǐng)者 ， 我們應(yīng)該在把一本書推薦給學(xué)生之前 ， 自己一定要讀一讀 ， 不要把自己不喜歡的書推薦給孩子 。 莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品 。 ”是的 ， 生活里沒有書籍 ， 就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍 ， 就好像鳥兒沒有翅膀 。 學(xué)生的成長之旅不能缺乏書籍的滋潤 ， 教師的專業(yè)化成長路途中除了要有教育理論書籍 ， 童書更是不可缺乏 。 走進(jìn)一本本有趣的童書 ， 我們自己應(yīng)該先走進(jìn)文本 ， 與作者直接對話：從書名和封面設(shè)計(jì)想到了什么呢?作者有什么背景?想一想 ， 閱讀材料的優(yōu)點(diǎn)在哪里?預(yù)設(shè)一下孩子們可能對哪一部分的內(nèi)容比較喜愛?原因是什么呢?孩子們會提出什么問題?讀書會上會出現(xiàn)怎樣的場面?除此之外 ， 我們還應(yīng)該對作者的創(chuàng)作動機(jī)進(jìn)行深層次的思考 ， 以更好的把握作品的創(chuàng)作意圖……就這樣 ， 我的手邊常常閃現(xiàn)著《四大名著》系列、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》、《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《安徒生童話全集》、《你看起來好像很好吃》、《逃家小兔》、《烏丟丟奇遇記》、《小豬唏哩呼?！?、《笨笨豬》……讀著這本本好書 ， 浮躁的一顆心也沉浸在文字帶來的遐想之中 ， 在這里 ， 有靜水流香的溫馨 ， 有流水潺潺的叮咚 ， 有曾經(jīng)滄海的苦澀 ， 更有雨后彩虹的驚喜!走在回歸本真的.閱讀童書之路上 ， 我感覺自己年輕了 ， 純凈了 ， 更懂得孩子的心了 ， 越來越真切地能傾聽到孩子們脈搏的跳動之音了 。
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