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四年級(jí)寫(xiě)事情作文【精選6篇】

特別是其中的話(huà)題作文 , 作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整 , 一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn) 。 你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理得四年級(jí)寫(xiě)事情作文【精選6篇】 , 供大家參考借鑒 , 希望可以幫助到有需要的朋友 。
四年級(jí)寫(xiě)事情作文【精選6篇】
四年級(jí)寫(xiě)事情作文【精選6篇】一師生情深四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中 , 大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想 , 聚集在一塊 。 怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的師生情深四年級(jí)作文 , 僅供參考 , 歡迎大家閱讀 。
相信每個(gè)人都有自己心目中最喜愛(ài)的老師 , 我也不例外 , 那就是——紹老師 。
紹老師剪著娃娃頭 , 梳著斜劉海兒 , 笑起來(lái)非常好看 , 夏天總愛(ài)穿著旗袍式下擺的短裙兒 , 腳上穿著高跟鞋 。
在二年級(jí)的上學(xué)期 , 紹老師教了我們一個(gè)多月的語(yǔ)文課 。 我清楚地記著 , 紹老師上第一節(jié)課時(shí)對(duì)我們說(shuō):“在我的課上 , 你們不用拘束 , 也不用坐得非常端正 , 你們可以用手支在桌子上 , 也可以趴在桌子上 , 只要認(rèn)真聽(tīng)講 。 我會(huì)讓課堂的氣氛很活躍 , 你們是自由的 , 上的每一節(jié)課都不會(huì)枯燥 。 ”后來(lái) , 紹老師果真做到了 。
很快 , 我們就信任并喜歡上了紹老師 , 在課堂上是融洽的師生關(guān)系 , 在課下就成了互相溝通的朋友 。
正因?yàn)槲覀儼喔B老師有了感情 , 所以當(dāng)紹老師要離開(kāi)時(shí) , 我們才很傷心 。
那天上午第三節(jié)課 , 就在紹老師說(shuō)要離開(kāi)我們的剎那間 , 班里的同學(xué)都變了臉色 。 紹老師繼續(xù)往下說(shuō):“六年級(jí)缺少英語(yǔ)老師 , 我本來(lái)就是教英語(yǔ)的 , 所以…… 。 ”話(huà)未說(shuō)完 , 同學(xué)們就哭了起來(lái) , 我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn) 。 紹老師見(jiàn)狀 , 馬上來(lái)安慰我們 , 誰(shuí)知我們哭得更厲害了 , 紹老師眼里也噙著淚珠 。
這時(shí) , 下課鈴響了 , 但班里依舊哭聲一片 , 連我們平日里最喜歡的體育課也在此時(shí)失去了它的.魅力 。
紹老師只教了我們不到兩個(gè)月的課 , 卻能讓我們?yōu)樗碾x開(kāi)而哭泣 , 可見(jiàn)我們是多么喜愛(ài)紹老師 。
可喜的是 , 今年紹老師又教我們班的英語(yǔ)了 , 這個(gè)消息一傳開(kāi) , 同學(xué)們都欣喜若狂 , 我相信今年的英語(yǔ)課一定會(huì)上得非常順利 , 非常好!
四年級(jí)寫(xiě)事情作文【精選6篇】二鄉(xiāng)村中的趣事四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì) , 大家都接觸過(guò)作文吧 , 作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文 。 你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)村中的趣事四年級(jí)作文 , 歡迎閱讀 , 希望大家能夠喜歡 。
在十一國(guó)慶節(jié)的時(shí)候 , 爸爸和媽媽帶我去住在鄉(xiāng)村的舅舅家 , 在那里發(fā)生了很多趣事 , 下面讓我跟你們說(shuō)說(shuō)吧 。
我們?cè)缟铣霭l(fā)的 , 直到下午才到 。 第二天早上我吃完飯 , 去找我二哥玩 , 我的二哥是一個(gè)瘦瘦的 , 樂(lè)于助人的人 , 二哥說(shuō):“我們?nèi)バ『舆呩烎~(yú)吧!”我高興的說(shuō):“這真是一個(gè)好主意 , 讓我們出發(fā)吧 。 ”我們拿上魚(yú)竿、撈魚(yú)的抄子和水桶 , 就趕緊往河邊走 。 到了小河邊 , 我和哥哥一人一根魚(yú)竿 , 放上魚(yú)餌 , 我們就開(kāi)始釣魚(yú)了 , 等了一會(huì) , 二哥的魚(yú)漂就開(kāi)始動(dòng)了 , 二哥把魚(yú)竿拉起來(lái) , 一條肥肥的大鯉魚(yú)在我眼前 , 二哥趕緊把魚(yú)放進(jìn)水桶 , 怕魚(yú)死了 。 我看見(jiàn)二哥釣了這么一條大魚(yú) , 我想 , 我可不能輸給我二哥呀 , 我要加油 。 不一會(huì) , 我的魚(yú)漂也開(kāi)始動(dòng)了 , 我趕緊把魚(yú)竿拉起來(lái) , 那條魚(yú)濺了我一身的.水 , 二哥看見(jiàn)了哈哈大笑:“弟弟 , 你也太搞笑了吧 。 ”我看看我自己也忍不住笑了 , 不過(guò)我也釣了一條大鯉魚(yú) , 雖然沒(méi)有二哥的大 , 但我也非常的高興 , 我跟二哥說(shuō):“這下咱們的中午飯就不又發(fā)愁了 , 待會(huì)讓我媽媽把魚(yú)燉了 , 咱們一起吃魚(yú)吧 , 好嗎?”二哥開(kāi)心的說(shuō):“當(dāng)然 , 沒(méi)有問(wèn)題了 。 ”我們趕緊回家讓我媽媽把魚(yú)燉了 , 等到下午 , 我和二哥吃完魚(yú) , 打算叫上我二哥的同學(xué)一起到樹(shù)林里玩 。 我二哥跟他們的同學(xué)說(shuō):“我們一起到樹(shù)林里玩吧!”二哥的同學(xué)異口同聲的回答道:“好呀!”我們趕緊往樹(shù)林走 。 茂密的樹(shù)林里 , 一群群歡快的鳥(niǎo)兒正唱著歌呢 , 它們嘰嘰喳喳 , 唱得多熱鬧??!山腳的小河嘩嘩地流著 , 藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云 , 在水面映出清晰的倒影 。 我們?cè)谒{(lán)天下捉迷藏 , 采野花 , 你追我趕 , 別提有多痛快了!我二哥還舉行了一個(gè)摔跤比賽 , 別看我二哥瘦 , 但是每個(gè)男生都摔不過(guò)我二哥 。 今天我非常的開(kāi)心 , 非常的快樂(lè) 。

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