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年度第一學(xué)期個人工作總結(jié)(14)

小知識


3、在教學(xué)之余 ， 我也注重自身發(fā)展進步 。 除了聽課 ， 評課 ， 參加教研組教研活動外 ， 我還注意到要自學(xué) 。 從思想上 ， 端正自己；從行動上自學(xué)知識 ， 學(xué)電腦技術(shù) ， 學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象 ， 為人師表 。
4、課后細反思 ， 并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況 ， 針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行教學(xué) ， 本期重點對五年級學(xué)生進行了LOGO語言畫圖教學(xué) ， 所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計算機完成教學(xué)和自己的作業(yè) ， 同時注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng) ， 提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力 。
五、完成學(xué)校的電教工作
電教工作眾所周知 ， 非常繁雜、瑣碎 ， 可以說只要與電有關(guān)系都會找到信息組 ， 大到機房裝修和維護、教師電腦維護、網(wǎng)站維護、中心機房等 ， 小到各個平臺的使用、刻光盤、做、傳文件、打字復(fù)印排版等 。 每月還要定時檢查兩文兩博、專用教室網(wǎng)上登記和班級多媒體登記情況 ， 平時要關(guān)注專用教室的各項使用登記 。 但我組成員兢兢業(yè)業(yè) ， 把每一件事都當(dāng)大事來做 ， 認真完成毫不馬虎 。 可以說 ， 信息技術(shù)組成員的認真、踏實、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的 。
六、競賽輔導(dǎo)成果較好
本學(xué)年組織學(xué)生參加市級中小學(xué)生電腦作品制作競賽 ， 為我校爭得了榮譽 。 在xx區(qū)組織的小學(xué)生信息技術(shù)考核中 ， 成績優(yōu)秀 。 根據(jù)上述總結(jié) ， 我深深感到 ， 只要立足實際 ， 認真分析和研究好教材、大綱 ， 研究好學(xué)生 ， 爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持 ， 就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué) ， 就能使我們的工作有所開拓 ， 有所進取 。
七、具體成績：
1、學(xué)校網(wǎng)站被評為“20xx年xx市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站”以及“xx省優(yōu)秀中小學(xué)校園網(wǎng)站” 。
2、參加了20xxxx市多媒體教育軟件制作評比活動 ， 倪xx老師獲得市二等獎 ， 李xx等獲得市三等獎 。
3、參加了14屆xx省藍天杯論文比賽 ， 邊君老師的“以學(xué)為主——探討課堂探究能力培養(yǎng)”獲得省三等獎 。
4、參加了xx市第6屆我的教育故事.教育觀察活動 ， 倪xx老師的“小學(xué)信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)觀察報告”獲得市二等獎 。
5、參加了第七屆和教育杯教育技術(shù)論文評比活動 ， 倪xx老師的“小學(xué)信息技術(shù)飯莊課堂實踐教學(xué)觀察報告”獲得國家級優(yōu)秀獎 。
6、倪xx老師今年被評為區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者 。
7、參加了20xxxx市中小學(xué)電腦制作活動 ， 顧xx、沈xx同學(xué)獲得市一等獎 ， 周xx、段xx同學(xué)獲得市二等獎 ， 王xx等同學(xué)獲得市三等獎 。
8、參加了xx市青少年科技創(chuàng)新大賽信息技術(shù)競賽 ， 段xx同學(xué)獲得市三等獎 。
年度第一學(xué)期個人工作總結(jié)10 盼著新年的到來 ， 很快！對于中三班上個學(xué)期的工作也將進入尾聲啦！還記得寶貝們從暑假剛升上中班階段 ， 他們個個在原有的水平上慢慢發(fā)展 ， 經(jīng)過一段時間適應(yīng)中班大集體生活、學(xué)習(xí)后 ， 轉(zhuǎn)眼間 ， 都在自己原有的水平上有了明顯突出的進步 。 如：蔡邵逸 ， 樸知玄小朋友 ， 不愛發(fā)言 ， 膽小 ， 現(xiàn)在都大膽發(fā)言 ， 愛和老師 ， 伙伴們分享自己的快樂 。

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