前兩節(jié)課時間實習(xí)的主要任務(wù)就是聽課， 看其他老師是怎樣講課的 。 這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的， 因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課， 學(xué)習(xí)如何傳授知識， 如何駕馭課堂， 如何控制授課時間， 而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識 。
我第一次站在學(xué)生面前時， 自我感覺并不緊張， 只是講課語速有點快， 總體感覺還可以 。 后來的課， 越講越熟練， 越講越流暢， 同學(xué)們對我講授的知識都能吸收 。 對于教學(xué)工作， 最后要請指導(dǎo)老師聽一節(jié)自己的公開課 。 我的公開課， 不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求， 而且課堂紀(jì)律非常好， 同學(xué)們也非常配合 。 有了前幾次講課的經(jīng)驗， 我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高， 不但可以良好地控制授課時間， 也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性， 使課堂氣氛活躍起來 。 這一階段的課程結(jié)束以后， 和同學(xué)建立了良好的關(guān)系， 同學(xué)么也越來越喜歡我， 這讓我感到很高興 。
在這次教育實習(xí)中， 我們這些實習(xí)老師都非常幸運地趕上了兩個大型的活動 。 一個是初一年級的課間操比賽， 我?guī)е膫€班的初一， 每個班的沒個動作都是我一個動作一個動作教的， 感覺這次實習(xí)最累的就是教廣播體操， 我經(jīng)常帶領(lǐng)自己的班級利用中午休息時間和晚上放學(xué)時間練操， 同學(xué)們都做出了很大的努力， 最后在比賽中獲得了第三、四、六、八名， 并且還獲得了全校的精神文明獎 。 在這次實習(xí)中， 最鍛煉我的就是教廣播體操， 不停歇的教啊教， 一遍一遍的復(fù)習(xí)， 還有就是講解動作時候， 鍛煉了我的語言組織能力 。 讓我學(xué)會了很多， 積累了很實用的教學(xué)經(jīng)驗 。
光陰似箭， 日月如梭 。 轉(zhuǎn)眼間， 愉快而又艱辛的實習(xí)工作已到了尾聲， 在這兩個月里我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換， 在這一個月的時間里， 在教案的準(zhǔn)備和書寫上， 在課堂的布置上， 在課時的掌握上， 都有了很大的提高， 不僅自己參與了上課， 而且觀看到了許許多多其他老師的上的研究課， 我們在其中討論著、鑒別著、取舍著、吸收著， 這是我們以前所沒有辦法靜心下來好好觀察自己和別人的課堂， 平心靜氣的反思和頓悟， 找出不足之處， 為學(xué)生帶來更好的課堂教學(xué)而不惜廢寢忘食 。
我們得到的：上課前的準(zhǔn)備， 上課的過程， 課后的反思討論這三個過程對老師本人來說就是一個得到和收獲的過程 。 每節(jié)課的準(zhǔn)備都是經(jīng)過一個短暫而又痛苦的抉擇過程， 環(huán)節(jié)的設(shè)置、問題的取舍、結(jié)構(gòu)的安排這一切都是在緊張和焦灼中進(jìn)行的；上課的時候更是對一個老師的考驗， 之前的準(zhǔn)備在這一個短短40分鐘得到了體現(xiàn)， 這也老師對教學(xué)時間的安排和課堂的駕馭能力的一種考驗；課后大家坐在一起盡情暢所欲言， 為了更好地改進(jìn)課堂教學(xué)而發(fā)表自己的看法， 無關(guān)面子， 只為教學(xué)， 這對我們來說是一個成長和提高的良機 。 我們在三個環(huán)節(jié)的運作下感覺到了個人的成長， 也感受到了團隊的合作 。
在實習(xí)中， 我還發(fā)現(xiàn)了， 有些東西不能選擇， 有些東西卻可以選擇 。 份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成， 但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會 。 只要勤問、勤學(xué)、勤做， 就會有意想不到的收獲 。 回顧這一個多月的時間， 我是用心的， 但用心不一定等于成功， 我畢竟是一名實習(xí)生， 還缺乏教學(xué)經(jīng)驗， 甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了， 學(xué)生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過 。
在實習(xí)中， 你會遇到各種各樣的情況， 就像天氣一樣千變?nèi)f化 。 當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的， 容易完成的還是很難完成的， 我們都要勇敢的面對 。 雖然我一開始的時候都會有顧忌去做， 但是事實告訴我， 應(yīng)該對自己有信心， 應(yīng)有勇氣去嘗試 。 即使我在嘗試中失敗了， 也能讓自己成長， 如果連鍛煉的機會都沒有的話， 哪何來積累經(jīng)驗和成長呢？這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價值的 。 這一切， 只能靠自己去爭取 。 如果我們只是在那里等待別人給你的機會， 那我們只會在沉默中消亡， 只有主動， 才能為自己創(chuàng)造良機 。 實習(xí)， 讓我經(jīng)受了挫折， 也讓我享受了快樂！
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