3 ， 通過大聲朗讀 ， 念十遍或二十遍以上 ， 把這些臺詞讀到看著文字都能流利說出來的程度；
4 ， 嘗試跟視頻中人物講話的內(nèi)容做匹配練習(xí) ， 不斷重復(fù)練習(xí)；
5 ， 直到自己說的每一句話 ， 都能夠跟視頻中人物講的話高度匹配 ， 甚至不用看文本就能夠說出來 。
一個(gè)星期專注練習(xí)一段視頻 ， 每個(gè)月大概練習(xí)三段不同的視頻 ， 堅(jiān)持一段時(shí)間 ， 你就會體會自己口才的變化了 。
關(guān)于語言組織問：每次說話總是想到哪說到哪 ， 毫無章法 ， 怎么讓自己的表達(dá)更有條理呢？答：我們平常跟別人說話 ， 某程度上都是“想到哪說到哪” 。
例如別人問你：“今天過得怎樣？”
對于這個(gè)問題 ， 你當(dāng)然是回想自己今天的情況（想到哪兒） ， 然后把想到的事情直接說出來（說到哪兒） 。
當(dāng)我們運(yùn)用這種“短句”進(jìn)行對話時(shí) ， 表達(dá)的難度一點(diǎn)都不高 ， 只要你不害羞 ， 愿意分享自己的經(jīng)歷就行 。
真正有問題的情況 ， 當(dāng)我們需要針對一個(gè)主題 ， 然后要組織長句去表達(dá)時(shí) ， 這種想到哪說到哪的方法 ， 就不管用了 ， 因?yàn)檫@很容易讓我們的表達(dá)跑題或者缺乏條理性 。
先要解決這個(gè)問題 ， 我們就要給表達(dá)弄一條“表達(dá)線” 。這條“表達(dá)線” ， 一般都有以下幾種語言組織方式：
1 ， 先說什么 ， 后說什么；
2 ， 多說什么 ， 少說什么；
3 ， 主要說什么 ， 次要說什么；
4 ， 總體說什么 ， 分階段說什么；
根據(jù)這條表達(dá)線 ， 那么你針對一個(gè)主題所說的話 ， 就必須要有“內(nèi)容篩選”這個(gè)行為——你要根據(jù)自己的表達(dá)目的 ， 篩選出適合的內(nèi)容 ， 然后以表達(dá)線的方式去組織語言 ， 向聽眾傳播出來 。
例如我們熟知的“金字塔法則” ， 就是一種“總—分—總”的語言組織方式 ， 先把主要觀點(diǎn)說出來 ， 然后再慢慢講述相關(guān)的細(xì)節(jié) ， 最后再一次總結(jié)陳詞 。
由于“金字塔原理”這種語言組織方式 ， 已經(jīng)說得“爛大街”了 ， 這里就不詳述 。來看看已故美國人際關(guān)系專家戴爾卡耐基的一個(gè)例子：
很多年以前 ， 我舉辦的示范教學(xué)會中 ， 有一個(gè)從紐約《太陽報(bào)》來的采訪人員 ， 毫不留情地不斷攻擊我和我的工作 。我當(dāng)時(shí)真的氣壞了 ， 認(rèn)為這是對我極大的侮辱 ， 不能容忍 。
我馬上打電話給《太陽報(bào)》執(zhí)行主席古斯季塔雅 ， 要求他特別刊登一篇文章 ， 以說明事實(shí)真相 ， 不能這樣嘲弄我 。我當(dāng)時(shí)下定決心 ， 要讓犯錯(cuò)的人受到應(yīng)有的懲罰 。
現(xiàn)在我時(shí)常為當(dāng)時(shí)的舉動感到慚愧 。我現(xiàn)在才了解 ， 買那份報(bào)紙的人大概有一半人不會看到那篇文章 ， 看到的人里面又有一半只把它當(dāng)做是一件微不足道的事情 ， 而真正注意到這篇文章的人里面 ， 又有一網(wǎng)半在幾個(gè)禮拜之后就把這件事情忘得一干二凈 。
思考一下 ， 這段話是怎么組織語言呢？
首先卡耐基心里會有一個(gè)講話的主題 ， 就是沒必要把一些事情看得特別重要 。那怎么講述這個(gè)觀點(diǎn) ， 這時(shí)他引入了一個(gè)故事 。這就是“先說” 。
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