戰(zhàn)江公益語文粉絲群圈主:戰(zhàn)江語文4303成員進(jìn)入圈子
寫人作文、寫事作文、寫景作文、狀物作文、游記作文……作為小學(xué)作文訓(xùn)練的常見類型，掌握這些作文的寫作方法對學(xué)生而言是極其重要的 。今天梳理了上述五類作文的寫作技巧和實(shí)用攻略，希望能對小學(xué)生們的寫作訓(xùn)練有所幫助 。
怎樣寫人
寫人，是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一 。在記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求 。要求寫事的題目，文中的人要為事服務(wù)；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務(wù) 。
● 通過一件事來寫人
通過一件事來寫人，通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面 。為了刻畫人物，對所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫 。寫人的時(shí)候，要抓住典型事例來寫 。對小學(xué)生來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事 。這樣的事表面上看，都是普普通通的平凡小事，但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大” 。
● 通過幾件事寫人
可以分成兩種情況：一是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的一種品質(zhì)；二是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的多種品質(zhì) 。要注意：用幾件事寫人，這些事可以是完整的，作者必須把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果）一一交代清楚 。也可以是不完整的，只著重于對某幾點(diǎn)進(jìn)行敘述 。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫，有的事略寫 。
圖片
● 學(xué)會刻畫人物
寫人的文章，要學(xué)會在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想感情和性格特點(diǎn)的外貌、語言、動作、心理活動等方面進(jìn)行描寫，也就是學(xué)會刻畫人物 。
1. 肖像描寫
通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態(tài)、語調(diào)、外貌特征的描寫，來揭示人物性格的一種方法 。外貌描寫要傳神，切忌臉譜化，反對那種不分主次，從頭寫到尾和千人一面的寫法 。
2. 語言描寫
語言描寫要注意以下兩點(diǎn)：一是文章中人物的語言要精心挑選，把那些足以表現(xiàn)人物個(gè)性特點(diǎn)、最能表現(xiàn)中心思想的語言寫進(jìn)文章中；二是好的語言描寫，一定是符合當(dāng)時(shí)的情景，符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養(yǎng)等方面的特點(diǎn) 。
3. 動作描寫
首先，要選擇關(guān)鍵性的動作來寫 。一個(gè)人做事的時(shí)候，會有許多動作 。但他們不可能，也沒有必要把這些動作一個(gè)不少地都寫出來 。其次，要寫準(zhǔn)確 。同一個(gè)動作可以用多個(gè)動詞來表示，但只有那些有特色，最能反映人物氣質(zhì)的動詞，才能把人寫“活” 。
4.心理描寫
心理描寫的要求是：要真實(shí)，要有根據(jù)；人物的心理變化要自然，合情合理；網(wǎng)心理描寫要為文章的中心思想服務(wù)；在描寫人物的心理活動時(shí)，要客觀、謹(jǐn)慎，不能以己之心，度人之意 。
小學(xué)生作文時(shí)，大多采用第一人稱（“我”或“我們”） 。除了用“我想”之外，還可以采用以下幾種方法 。
（1）提出問題，引入所想的內(nèi)容 。
（2）使用假設(shè)，流露心理活動 。
（3）字里行間，流露著“想” 。
（4）直抒胸臆，抒發(fā)心中所想 。
怎樣寫事
寫事要求清楚、具體 。一件事情的發(fā)生，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，這就是人們常說的“記敘文六要素” 。把這六個(gè)方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事 。同時(shí)，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個(gè)道理 。在六要素當(dāng)中，起因、經(jīng)過、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié) 。其中，“經(jīng)過”部分又是事情的核心，是全文成敗的關(guān)鍵所在 。在小學(xué)生的作文里，“經(jīng)過”部分寫得不具體是普遍性問題 。
推薦閱讀
- 提高寫作能力的方法 如何提高寫作水平
- 如何提高行政公文寫作能力 如何提高公文寫作能力
- 如何提升寫作表達(dá)水平 如何提高作文水平
- 6歲兒童專注力訓(xùn)練方法 如何提高孩子的專注力
- 4歲孩子專注力訓(xùn)練方法 如何提高孩子專注力
- 練瑜伽一定要每天堅(jiān)持嘛能不能隔幾天訓(xùn)練
- 動感單車有什么效果
- 開合跳訓(xùn)練如何安排
- word引用參考文獻(xiàn)亂碼 word引用參考文獻(xiàn)標(biāo)注
- 哪些訓(xùn)練是“大肚子殺手”