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通用15篇 家長(zhǎng)會(huì)班主任演講稿(20)


2、每個(gè)孩子都有一個(gè)家, 家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校, 父母是孩子的第一任老師 。 家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的 。 我非常理解做父母的心情 。 好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做, 非常辛苦 。 但是, 大家再怎么忙, 也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo) 。 看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大, 一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步, 內(nèi)心是非常開心的 。 我們召開本次家長(zhǎng)會(huì), 就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):
(1)思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子 。
作為家長(zhǎng), 我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng), 講文明, 尊敬長(zhǎng)輩, 待人有禮 。 教育孩子該做的事, 自己首先做好, 以身作則的教育魅力是巨大的 。 在平時(shí)的生活中, 我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的 。 試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng), 他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之, 生活在一個(gè)關(guān)系不和睦, 環(huán)境臟亂的家庭中的孩子, 他的行為也是粗魯、暴躁的 。 “小樹易直也易彎”, 家長(zhǎng)們, 只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做, 什么事不該做, 那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的 。
(2)行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子 。
比如, 要積極培養(yǎng)孩子的`自理能力, 動(dòng)手能力 。 我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理, 自己的鞋帶松了, 也不會(huì)系, 這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系 。 其實(shí)在很多事上, 我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子, 多輔導(dǎo)孩子, 他們能做的很好 。 在學(xué)校里, 我們就是放手讓孩子自己去布置教室, 自己去整理教室, 有時(shí)還自己去排練節(jié)目, 這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉, 孩子的能力就慢慢提高
(3)有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口, 對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問 。 其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活 。 。 但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望, 我想大家每天抽出5-10分鐘, 還是可以的 。 如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況, 問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容, 然后幫助他, 出上幾道數(shù)學(xué)題, 甚至和他們一起讀讀課外書籍 。 這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī), 好處是多方面的 。
家長(zhǎng)會(huì)班主任演講稿11各位家長(zhǎng):
大家好 。 我代表六2班全體任科教師歡迎你們的到來(lái) 。 你們的到來(lái)就是對(duì)我們教育工作的支持, 希望我們能借此機(jī)會(huì), 進(jìn)行廣泛的交流與合作, 共同努力, 為孩子健康快樂的成長(zhǎng)做好各自的本職工作 。
為了增進(jìn)彼此的了解, 我首先介紹一下我們班級(jí)任科教師情況:我們班的語(yǔ)、數(shù)、英老師都是較為年輕的教師, 他們有干勁, 責(zé)任心強(qiáng) 。 認(rèn)真負(fù)責(zé), 教學(xué)成績(jī)都很優(yōu)異, 其中有的老師去年教畢業(yè)班, 成績(jī)非常突出 。 史地生政各科教師是富有經(jīng)驗(yàn)的中年教師, 他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富, 相信我們的孩子一定會(huì)從他們身上學(xué)到不少新鮮有趣的知識(shí), 甚至做人的道理 。
在學(xué)校剛開的運(yùn)動(dòng)會(huì)上, 我們班共奪得了9個(gè)第一, 孩子們?nèi)〉昧肆钊蓑湴恋某煽?jī)!其中劉浩雨, 張鈺哲, 于子琴, 三位同學(xué)被評(píng)為規(guī)范標(biāo)兵!
每一個(gè)父母都希望自己的孩子有一個(gè)美好的明天, 下面我和大家交流一下關(guān)于家庭教育的幾點(diǎn)看法:
1、家長(zhǎng)要做好孩子的老師 。 有一句電視廣告詞說的好, 父母是孩子最好的老師!我們要求孩子做到的, 我們自己一定要首先做到 。 比如不管干什么, 我們都應(yīng)該守時(shí)、守信 。 通過父母的言傳身教, 孩子也會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣 。 家長(zhǎng)舉止文明, 孩子也會(huì)顯得有教養(yǎng)!
2、我們現(xiàn)在是雙休日, 在保證孩子充分休息的前提下, 必須要求孩子完成作業(yè) 。 在雙休日適當(dāng)?shù)奶岣吆⒆痈鞣矫娴乃刭|(zhì), 有利于他們應(yīng)對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)!家長(zhǎng)應(yīng)該檢查孩子的作業(yè), 教育并指導(dǎo)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí) 。 當(dāng)然有些家長(zhǎng)自身存在一定的困難, 但可以通過觀察孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度, 督促、提高孩子的作業(yè)質(zhì)量 。

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