(4)橡皮：買小號長方形 ， 高級繪圖橡皮 ， 比較好用 ， 擦得比較干凈 ， 不宜太大或有花樣 。
(5)尺子：選用15cm左右的透明直尺 ， 最好一面直線 ， 一面是波浪線 。
(6)書皮 。 透明書皮 ， 不要用塑料抽桿夾 ， 由于書脊有塑料桿 ， 攤開書寫字時不易放平 ， 小學生只好一手摁書 ， 一手寫字 ， 效率很低 。 塑料桿往往成為上課的玩具 ， 更可能是傷人的兇器)家長最好和孩子一起包書皮 ， 這樣能養(yǎng)成小學生愛書的好習慣 。
(7)準備一張課程表 ， 每天晚上家長和孩子一起準備好第二天的課程用書 ， 帶好一切學習用品 。 練一段時間后 ， 這些事情就應(yīng)放手讓孩子自己來完成 。
(8)水彩筆、油畫棒、兒童用剪刀、轉(zhuǎn)筆器 。
2、生活用品
1、水杯：每位學生上學都準備有蓋的水杯 ， 教室里有水 ， (在上面貼上標簽 ， 寫上孩子的班級、姓名) ， 剛開學不建議帶貴重的保溫壺 ， 容易丟或摔壞 。 不要給孩子帶飲料 ， 一是影響孩子的身體健康 ， 二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣 。
2、抹布：為孩子準備好干凈的抹布 ， 每天抹桌子和椅子 。 還可以準備一塊百潔布 ， 洗飯盒和菜盆 ， 晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用 。
3、餐巾紙、衛(wèi)生紙
一定不要讓孩子把玩具、小刀和零食(再三強調(diào) ， 家長配合 。 )帶到學校 ， 也盡量讓孩子不帶零花錢 ， 懂得節(jié)約 。 不帶貴重物品 。
這些事情雖然細小 ， 也似乎微不足道 ， 但要培養(yǎng)孩子的細心和做事有始有終的習慣 ， 必須從點滴的小事做起 。 剛開始的時候家長肯定要費很多心 ， 但只要讓孩子養(yǎng)成了良好的習慣 ， 那么將會受用終生 。
以上談了一些我個人的一些拙見 ， 有不到之處 ， 還請指正 。 在座的家長都是關(guān)心教育、對孩子的成長抱著殷切的期望 ， 更有很多家長對教育深有研究 。 我相信 ， 讓每一個孩子健康、快樂地成長是我們共同的心愿 ， 只要我們家園合力、家校合力 ， 就一定能實現(xiàn)我們的這個共同心愿 。
家長會發(fā)言稿4尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是xx班xxx的爸爸 。 今天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸 ， 首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個機會 ， 讓我與大家在一起探討教育孩子的問題 。
我在教育小孩子方面 ， 實在是門外漢 ， 一向是“摸著石頭過河” ， 一邊向過來人討教方法 ， 一邊在書本上尋找經(jīng)驗 。 記得第一次家長會朱老師的那兩句話：“家長要和孩子共同進步”、“一年級的孩子就像一張白紙 ， 你給他描成什么色 ， 就會是什么色” ， 我記住了這兩句話 ， 并身體力行 。 我相信再多的理論只是方向 ， 而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候 ， 更不能少了老師的細心教導和引領(lǐng) 。 下方我就簡單介紹一下自我的做法：
一、培養(yǎng)孩子自覺性 ， 養(yǎng)成好習慣 。
我深知習慣養(yǎng)成的重要性 。 我在告誡自我：“好習慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起” 。 從小我們就十分重視孩子點滴好習慣的養(yǎng)成 ， 上學后我們對xx在好習慣的養(yǎng)成上又細化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后 ， 要洗手；自己的書桌在學習過后要收拾整齊；作業(yè)本和書本要包皮 ， 用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi) ， 課本平整放入書包內(nèi) ， 盡量別出現(xiàn)折角；記作業(yè)的小本要充分利用 ， 不要空頁；作業(yè)書寫要工整、大方 ， 杜絕潦草；讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂 。
二、讓孩子學會服從和認同 ， 及時肯定鼓勵 。
“沒規(guī)矩不成方圓” ， 上面所說的習慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩 ， 并使之經(jīng)?；?。 而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從 ， 我覺得這需要一點家長制 ， 在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處 ， 并鼓勵孩子認真去做 ， 孩子只要做 ， 好與不好不評價 ， 我們總會告訴孩子：有進步 ， 真棒 ， 再用心點會更好 。
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