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我最難忘的人四百字范文【通用5篇】

小知識

肯定對各類作文都很熟悉吧 ， 作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文 。 那么 ， 怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我最難忘的人四百字范文【通用5篇】 ， 僅供參考 ， 大家一起來看看吧 。
我最難忘的人四百字范文【通用5篇】
我最難忘的人四百字范文【通用5篇】一現(xiàn)代人生活節(jié)奏快乐，生活情趣多了 ， 可是因為計劃生育 ， 一個家庭的孩子越來越少了 ， 出現(xiàn)了越來越多的獨生子女 。 他們雖然被稱為小太陽、小寶貝、小明珠等 ， 但是他們很孤獨 ， 迫切需要朋友 ， 需要交流 。 那么串門就時尚起來了 。
我們家的位置特別好 ， 前后樓上都有小禾的好朋友 ， 就在自己的單元內(nèi) ， 就住著她自己的好朋友高覽月 。 月月 ， 一個聰明、善良、嘴巴又很甜的小帥哥 。
一次 ， 吃完飯 ， 小禾就要求我?guī)宜暮门笥言略?。 到月月家 ， 兩個小朋友就玩捉迷藏的游戲 ， 規(guī)定他們兩個一個人藏 ， 一個人找 ， 并且用剪刀、石頭、布決定誰藏 。 剛開始 ， 兩個小家伙玩的很開心 ， 后來他們強烈要求媽媽也參與 ， 月月的媽媽忙著收拾東西 ， 責(zé)任自然就落在我的身上了 。
兩個小家伙藏的地方就是床底、陽臺、門后、柜子等地方 ， 只要一咋呼 ， 就乖乖的"啊"著出來了 ， 然后"哈哈哈"一陣大笑 。 兩個孩子特別感興趣 ， 特別開心 。
后來 ， 我們又讀了繪本《五歲的老奶奶去釣魚》 ， 逗得他們兩個笑呵呵 。 可是時間差不多了 ， 我和小禾要離開 ， 可是月月不讓走 ， 我們就急忙出門 ， 可是月月大步向外沖 ， 就在那一剎那月月的頭撞在了門框上 ， 但是勇敢的月月沒有掉淚 ， 小禾也連忙上前安慰 ， 總算有驚無險 。
看來 ， 開心之余 ， 也要注意安全哦！
我最難忘的人四百字范文【通用5篇】二我最難忘的一節(jié)課作文700字 難忘的一課
今天早上我們早早地來到了學(xué)校 ， 興奮、激動的心情抑制不住 ， 在我們的心里充滿了無法解決的疑惑 ， 這堂課會是怎么樣的呢？到底精彩不精彩呢？我們盼星星盼月亮 ， 終于盼到了這一刻的到來 。
我們信心滿滿 ， 面帶微笑 ， 滿懷求學(xué)的渴望來到了舞臺上 ， 靜靜地等著姜老師的到來 。 不一會兒姜老師滿面春風(fēng)地向我們走來 ， 只見他滿臉微笑 ， 衣冠整齊 ， 好像也抑制不住自己的興奮、激動 。 剎那間我原本緊張的心情早已蕩然無存了 。
在我們的期盼下 ， 終于上課了 ， 這堂課與平時的課完全不同 ， 是我們從來沒有接觸過的文言文 。 先是姜老師的幽默感把我們引進(jìn)了課堂 。 姜老師教我們怎樣小組討論 ， 怎么逐句讀 。 于是我們照著姜老師的要求一句一句地讀 。 在小組朗讀時我對文言文的讀法還是很陌生 ， 根本不知道哪里要重法 ， 哪里要停頓 ， 當(dāng)我讀到"歸亦捧心而顰其里”時 ， 我的停頓錯誤馬上就被姜老師發(fā)現(xiàn)了 ， 姜老師和藹可親地幫我糾錯 ， 讓我也懂得了不少 。
慢慢地 ， 慢慢地 ， 我的心不再是那么的緊張 ， 而是完全處于放松的狀態(tài) 。 當(dāng)姜老師問我們"挈妻子而去之走"的"子"到底讀什么時 ， 我一下愣住了 ， 根本不知道怎么辦 ， 只聽鄒曉雅說應(yīng)該該Zi（v） ， 我又回過神來 ， 可姜老師問"為什么讀zi（v）？”我又亂方寸 ， 鄒曉雅說："是因為它的意思是妻子和孩子 。 ”結(jié)果姜老師開始為難我們了"是很多妻子嗎？”引起了我們哄堂大笑 ， 我愁眉不展 ， 我該怎么幫鄒曉雅呢？這時 ， 譚夢陶說："是一個妻子帶著許多孩子 。 "哦！原來是這樣 ， 我這才恍然大悟 ， 不禁在心底暗暗地責(zé)怪自己：你怎么這么笨啊 ， 連這個都忘了 。 到了下課前姜老師又問：“誰能讀一讀沒有標(biāo)點的《東施效顰》？"我堅定地舉起手來 ， 姜老師叫了我 ， 那一刻我感到無比興奮、驕傲 ， 我發(fā)揮出了自己真實朗讀水平 ， 最后得到了姜老師的表揚 ， 我心里比吃了蜂蜜還甜 。

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