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合集15篇 家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿( 十 )


3、家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí) , 了解孩子的學(xué)習(xí)情況 。 督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè) , 讓孩子養(yǎng)成按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣 。 做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式 , 要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣 。 需要多與孩子交流 , 詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況 。 要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步 , 給以及時(shí)、充分地肯定 , 并提出新的要求 。 隨著年齡的增長(zhǎng) , 有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣 , 如放學(xué)回家后貪玩 , 作業(yè)馬虎 , 不愿自己檢查 , 在作業(yè)本上亂撕亂畫 , 不愛惜文具 , 隨意損壞或丟棄文具等 。 家長(zhǎng)不可小看這些 , 這是態(tài)度問題 , 我們家校一定要互相配合 , 幫助孩子克服 , 讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度 , 該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí) , 該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩 。
4、其他方面 。
提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽 。 保證孩子每天的早飯要吃好吃飽 , 它是每天學(xué)習(xí)的保證 。 教育學(xué)生不亂花錢 , 不在小攤子上買吃的 , 學(xué)校不允許帶零食 。 關(guān)于學(xué)校勞動(dòng)衛(wèi)生方面 。 這里再強(qiáng)調(diào)一下 , 希望家長(zhǎng)們理解配合 , 教育孩子做好 。 學(xué)校勞動(dòng)衛(wèi)生不復(fù)雜 , 但這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的一件事 , 責(zé)任心是孩子走上社會(huì)參加工作的寶貴財(cái)富 , 所以要從小做起 , 從小事做起 。
尊敬的.家長(zhǎng) , 學(xué)校教育不萬能 , 但學(xué)校會(huì)盡力 , 家庭教育不可少 , 望家長(zhǎng)重視 , 你們的孩子需要我們教育 , 我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù) , 一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存 , 必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛 , 希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校 , 給我們提出寶貴的建議和意見 。 最后 , 我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西 。 謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿6各位家長(zhǎng):
大家上午好!
很高興今天我們又一次相聚在這里 , 首先對(duì)你們的到來表示衷心的感謝和熱烈地歡迎 。 感謝你們過去對(duì)我工作的支持與配合 , 同時(shí)也感謝你們對(duì)我們班級(jí)以及孩子的關(guān)注 。 我衷心地希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)能使我們家長(zhǎng)有所獲 , 在教育孩子方面更科學(xué) , 能有效的幫助孩子;能使孩子有所獲 , 在學(xué)習(xí)中講究方法、會(huì)學(xué)習(xí)、輕松快樂地學(xué)習(xí) 。 能使我們老師在后階段的工作中吸取教訓(xùn)改進(jìn)方法 , 提高教育教學(xué)水平 。
一、本學(xué)期活動(dòng)介紹:
每月針對(duì)好習(xí)慣進(jìn)行“陽光秩序、陽光校園、陽光隊(duì)員、陽光生活”的競(jìng)賽活動(dòng) , 以此使學(xué)生形成好習(xí)慣 。 每月開展主題教育活動(dòng) , 如三月份為“平安、健康”主題教育月 , 我們通過班會(huì)課讓學(xué)生觀看食品安全的視頻、邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行安全講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演練等活動(dòng)提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力 , 創(chuàng)建平安校園、和諧校園;四月份為“民主精神”主題教育月 , 我班開展了“革命英雄故事、家鄉(xiāng)名人故事、民族精神代代傳主題班會(huì)、愛心義賣活動(dòng)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的教育 。 還開展了“校園種植活動(dòng)”五月份計(jì)劃開展手工制作創(chuàng)意大賽等科技勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);六月份的讀書藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 。 通過這些活動(dòng)一方面使學(xué)生受到思想教育另一方面在活動(dòng)中學(xué)生的各方面能力得到培養(yǎng) 。
二、期中考試分析:
本次考試由教研室統(tǒng)一命題 , 題型包括四大塊:識(shí)字、寫字;語言積累;閱讀理解;習(xí)作 。 考察學(xué)生聽說讀寫的語文綜合能力 。 難度不大 , 都是平時(shí)我在教學(xué)中反復(fù)訓(xùn)練的最基礎(chǔ)的知識(shí) 。 如生字考前復(fù)習(xí)多遍家長(zhǎng)也很熟悉了 , 錯(cuò)在不認(rèn)真上 , 像“蜿蜒的蜒”;寫字要求正確、規(guī)范的抄寫一段話 , 我們每天有20分鐘的寫字課 , 專門訓(xùn)練指導(dǎo) , 我也采用各種激勵(lì)手段如好的大屏展示、同桌互批、個(gè)別指導(dǎo)想辦法激發(fā)孩子們的寫字興趣 , 力爭(zhēng)寫好字 , 總體來說我班書寫水平較高 , 但部分學(xué)生寫字習(xí)慣不好 , 不干凈、涂改、錯(cuò)寫、丟字致使丟分;語言積累也丟在了不認(rèn)真上 。 閱讀理解并不難平時(shí)讀書量上去加上認(rèn)真全對(duì)不是問題;作文也是寫過講過的作文 。 本次考試成績(jī)并不理想比起上學(xué)期有所退步 , 90分16人 , 80分19人 , 70分5人 。 均分87分 , 原因在于訓(xùn)練大課間、團(tuán)體操部分學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁、不踏實(shí) , 另外擠占了教學(xué)時(shí)間 , 沒有復(fù)習(xí)時(shí)間 。

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