在社會發(fā)展不斷提速的今天， 發(fā)言稿與我們的生活息息相關， 發(fā)言稿是在一定的場合， 面對一定的聽眾， 發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿 。 相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧， 下面是小編收集整理的初三期末家長會班主任發(fā)言稿， 歡迎大家借鑒與參考， 希望對大家有所幫助 。
初三期末家長會班主任發(fā)言稿1尊敬的各位家長：
下午好!
今天， 你們帶著對子女成長的殷切關懷， 對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會， 我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任， 感謝您對我們學校工作的支持， 同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉 。
初中三年級， 是學生在初中階段學習生活中最后一個階段， 是學生終生學習的一個中轉站， 對學生的一生具有重要的意義 。 今天相聚在一起， 只有一個目的， 為了孩子的健康成長， 讓我們的教師、我們的家長， 攜起手來， 在教育孩子時， 能“站得高些， 看得遠些， 想得深些， 做得實些” 。 所以， 召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系， 相互交流一下學生在校及在家的情況， 以便老師能夠及時調整工作， 提高教育教學質量， 同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來 。 總之一句話， 就是“一切為了孩子” 。 這是我們教育的一個根本出發(fā)點 。 今天， 我主要講以下幾個問題：
一、學校簡介：經過西湖中學全體教師幾年的奮斗， 西湖中學在已是“省級教學示范學?！钡幕A上， 20xx年又順利通過“省級規(guī)范化學?！钡尿炇?。 這樣我們西湖中學無論是教學設施， 還是教學水平在全縣都處于水平 。
二、畢業(yè)班工作
(一)工作的重要性
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚 。 初三年級這一年， 是承前啟后的一年， 是十分關鍵的一年， 也是十分緊張的一年 。 初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點， 可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運 。 這一年中， 既要完成本年度的教學任務， 還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習， 將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結， 又是為高中學習打下堅實基礎 。 所以， 上自學校領導班子， 下至任課教師、學生和家長， 都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量 。
(二)我校對畢業(yè)班教育教學工作十分重視
1、學校成立了畢業(yè)班工作領導小組， 由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作， 配有一名中層領導， 具體抓好各項工作 。
2、嚴格管理， 依法治校 。 一個學校沒有嚴格的管理， 就不可能有高質量的成果， 一個班級沒有嚴格的紀律， 也不可能取得好的成績 。 為此， 我們重點強化了紀律教育， 強化時間觀念， 嚴格控制學生請假 。 加強班風學風建設， 使學生形成自主自動學習的良好氛圍 。 進行專項整治， 凈化班級學習環(huán)境 。 對“早戀”、“手機、零食”等問題， 堅決杜絕 。
3、加強思想教育， 增強學生信念與成才欲望 。 充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電 。 多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會， 通過班會同學們懂得了很多道理， 目標明確了， 信心增強了， 學習也變的積極主動了， 成績也會穩(wěn)步提高 。 同時實行“一幫一”活動， 以實現(xiàn)班級無后進生 。 對后進生一視同仁， 因材施教 。 近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作， 明確自己努力的方向， 使全體學生更好更快的適應和投入到初三的學習生活中 。 實時把握學生的思想動態(tài)， 穩(wěn)定學生的學習情緒 。 對思想有波動的學生， 通過談心， 進行及時的溝通和心理疏導， 使其安心學習， 穩(wěn)定班風學風， 減少兩極分化 。
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