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高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)( 四 )

小知識


（7）系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考 ， 達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié) 。 小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù) ， 參照筆記與資料 ， 通過分析、綜合、類比、概括 ， 揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系 ， 以達(dá)到對所學(xué)知識融會(huì)貫通的'目的 。 經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié) ， 能對所學(xué)知識由“活”到“悟” 。
（8）課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報(bào)刊 ， 參加學(xué)科競賽與講座 ， 走訪高年級同學(xué)或老師交流學(xué)習(xí)心得等 。 課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù) ， 它不僅能豐富同學(xué)們的文化科學(xué)知識 ， 加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識 ， 而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好 ， 培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力 ， 激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情
高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)3 一、幾點(diǎn)看法
1、認(rèn)真重視數(shù)學(xué)概念的掌握
數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識 ， 是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一 。 它也是高考數(shù)學(xué)科所重點(diǎn)考查的重點(diǎn)內(nèi)容 。 對于重要的數(shù)學(xué)概念 ， 考生尤其需要正確理解和熟練掌握 ， 達(dá)到運(yùn)用自如的程度 。 從這幾年的高考來看 ， 有相當(dāng)多的考生對掌握不牢 ， 對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面 ， 甚至殘缺不全 ， 因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯(cuò)誤 。
2、掌握公式定理
數(shù)學(xué)中的定理、公式是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識 ， 學(xué)生必須認(rèn)真對待 ， 熟練掌握 。 對于重要定理、重要公式尤其如此 。 要使學(xué)生懂得正確理解 ， 熟練掌握定理、公式 ， 并能正確靈活運(yùn)用定理公式去解題 ， 往往會(huì)化繁為間、化難為易 ， 達(dá)到事半功倍的目的 。
3、認(rèn)真抓基本運(yùn)算的訓(xùn)練
運(yùn)算的快速、準(zhǔn)確是高考的考查的內(nèi)容之一 。 在選好的練習(xí)題的前提之下 ， 要多練習(xí) ， 提高運(yùn)算能力、以練取勝 。
4、重點(diǎn)抓解答題的訓(xùn)練
二、具體的做法
基于上述見解 ， 下面簡單談?wù)勎业木唧w做法 。 講到方法 ， 這是一個(gè)很具體很靈活懂得問題 ， 它對不同的學(xué)校不同的基礎(chǔ)的學(xué)生而采用的手段 。 我的教學(xué)特點(diǎn)是“高、難、細(xì)" 。 實(shí)施手段是教師講題或?qū)W生做題都要求做到“傷其十指 ， 不如斷起一指" 。 學(xué)生練習(xí)強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成 ， 不能依賴別人找答案 。 解題務(wù)必透徹弄懂弄通 ， 并能觸內(nèi)旁通 ， 達(dá)到舉一反三 。 要求學(xué)生做到或逐步做到 。 不看則已 ， 一看就要背得出來；不做而已 ， 一做就要做對 。
1、數(shù)學(xué)特點(diǎn)：高、難、細(xì)
高：用高考的高度、高考的題目所達(dá)到的水平進(jìn)行教學(xué) 。 每復(fù)習(xí)一個(gè)概念、定理、公式 ， 每講一道例題或布置作業(yè) ， 都站在或盡量站在高考的高度來要求 。
難：復(fù)習(xí)的起點(diǎn)較高 ， 例題和布置練習(xí) ， 不論低、中、高檔題 ， 都要求有一定思考性 ， 即有一定的難度 。 力求多選一些重點(diǎn)突出難點(diǎn)適當(dāng) ， 知識覆蓋較大的題目 。
細(xì)：要做到高與難 ， 細(xì)就顯得尤其重要和突出 。 復(fù)習(xí)要扎實(shí) ， 狠抓三基 。 要不惜花力氣復(fù)習(xí)好每個(gè)概念、定理、公式 。 掌握每本書知識的內(nèi)在聯(lián)系和各種題型的基本解法 ， 對重要概念、定理、公式一定要弄懂其內(nèi)涵和外延 ， 只有細(xì) ， 才可能達(dá)到高和難 。
2、教學(xué)手段是“傷其十指 ， 不如斷其一指" ， 題不在于多 ， 而在于精 ， 精練的題目越多越好 。

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