二、幼兒發(fā)展目標(biāo)：
（一）健康和動(dòng)作能力發(fā)展目標(biāo)
1． 機(jī)體發(fā)展正常 ， 基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化 ， 較少生病 。
2． 有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣 ， 基本上適應(yīng)集體生活 。
3． 能參加基本的體育活動(dòng)（做操、體育游戲、球類等活動(dòng)） 。
4． 會(huì)走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作 。
5． 會(huì)控制手的動(dòng)作 ， 操作簡(jiǎn)單材料和工具 。
6． 能使用幾種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng) 。
7． 能遵守成人提出的安全要求 。
（二） 語(yǔ)言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)
1． 能聽(tīng)懂成人和同伴的話；能逐步按普通話的語(yǔ)音正確發(fā)言；能用簡(jiǎn)短
的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思 。
2． 對(duì)周圍事物的興趣 ， 會(huì)用感官直接感知和記住周圍常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象 ，
有初步的形象思維能力；喜歡學(xué)習(xí) 。
3． 有參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣；能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)和分類、
排序的能力 。
（三） 品德和社會(huì)能力發(fā)展目標(biāo)
1． 能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù) 。 愛(ài)父母 ， 愛(ài)老師 ， 會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ) 。
2． 在成人提醒幫助下 ， 初步遵守集體生活行為規(guī)則 。 能和同伴共同游戲 。
3． 有初步的自我服務(wù)能力 。 能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng) ， 做自己能做的事 。
4． 以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng) ， 在老師鼓勵(lì)下能發(fā)表意見(jiàn) 。
5． 愿意和同伴交往 。
三、具體措施
1．創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境 。
2．開(kāi)學(xué)初 ， 室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具 ， 可操作性的材料 ， 如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯（小型）、大滾球等 。
3．請(qǐng)中、大班幼兒和小班幼兒一起活動(dòng) 。
4．幼兒剛?cè)雸@時(shí) ， 教師要以極大的耐心、責(zé)任心去摟抱、親近每一個(gè)幼兒 ， 讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的 ， 同時(shí)
用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力 ， 并組織一些集體游戲活動(dòng) 。
5．運(yùn)用示范、模仿法 。
6．采用有趣的教育方法 ， 讓幼兒在看看做做中主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí) ， 然后再請(qǐng)幼兒練習(xí) 。 如對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育時(shí) ， 可請(qǐng)大班的哥哥姐姐參與 ， 讓他們表演早晨入園和下午離園時(shí)如何有禮貌地和教師打招呼 。
7．注重個(gè)別教育
幼兒年齡小 ， 性格不一 ， 教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行教育 ， 促使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 學(xué)會(huì)與同伴相處 。
8．文學(xué)作口的妙用 。
用兒歌的形式對(duì)獐進(jìn)行生活常規(guī)教育 。 如 ， 在洗手時(shí) ， 我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌 。 小朋友散步時(shí) ， 我們與小朋友一起念兒歌、講故事等等 。
9．隨機(jī)教育 。
小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移 ， 經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件 ， 其性質(zhì)是隨意、機(jī)動(dòng)的 ， 這時(shí)教師的教育計(jì)劃要隨幼兒興趣及需求來(lái)調(diào)整 。
10．紅五星的作用 。 提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣 。
11．給予贊賞和鼓勵(lì) 。
當(dāng)幼兒完成某一項(xiàng)目時(shí) ， 教師要給他們及時(shí)的贊賞和鼓勵(lì) ， 以激發(fā)他們持久實(shí)踐的意志積極每日開(kāi)展評(píng)比欄 。
12．以身作則 ， 以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒 。
13．語(yǔ)言的發(fā)展 。 促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展 ， 將采取以下措施：講述實(shí)物 ， 幼兒圍繞生活中所熟悉的實(shí)物進(jìn)行的講述；看圖講述 ， 在觀察、理解圖片的基礎(chǔ)上講述畫面的內(nèi)容；講話習(xí)慣 ， 幼兒
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