每一天的時間都非常珍貴 ， 經(jīng)過這段時間努力 ， 我們也有了一定的收獲 ， 不妨把這些記錄下來 ， 寫一份教學(xué)總結(jié)吧 。 想必許多人都在為如何寫好教學(xué)總結(jié)而煩惱吧 ， 下面是小編精心整理的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)（通用6篇） ， 希望對大家有所幫助 。
小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期 ， 我擔(dān)任全校三至六年級共4個班級的信息技術(shù)教學(xué)工作 。 在這一學(xué)期中經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)及老師和學(xué)生的努力取得了可喜的成績 。 同學(xué)們以優(yōu)異的成績回報了我 ， 我以后會更加努力 ， 做一個稱職的信息技術(shù)教師 。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?， 但在一年的教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題 。 首先是設(shè)備不足 ， 我?，F(xiàn)有計算機1臺 ， 服務(wù)器一臺 ， 三到六年級每周都開設(shè)有兩節(jié)信息技術(shù)課 ， 很難保證學(xué)生有足夠的上機練習(xí)時間 ， 也沒有空余時間開展第二課堂活動 ， 很難從中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)尖子生 ， 而且機子配置很低 ， 不時出現(xiàn)故障 ， 造成教學(xué)不能正常進行；其次是信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩 ， 學(xué)習(xí)機會少 ， 以至自身信息、素質(zhì)難提高 ， 無法滿足學(xué)生對當代信息技術(shù)探索欲望 ， 不了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢 ， 基本上是憑著感覺走；最后是教材不配套 ， 教師上課也只能憑著經(jīng)驗教學(xué) 。 另外 ， 在自己的工作中 ， 尤其是對差生還欠缺耐心 ， 有時產(chǎn)生急躁 ， 急于求成的想法 。 在今后的教學(xué)工作中 ， 一定要以善良的心完美每一個孩子 ， 永遠熱愛我的教育工作 。 學(xué)期伊始 ， 我仍然教三至六年級4個班級的信息技術(shù) 。 為了更好的開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué) ， 在今后的教學(xué)中努力做到以下幾點：
一、提高自己的業(yè)務(wù)水平
深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材 ， 在備課上下功夫 ， 查閱大量的書籍 。 虛心向同行請教 ， 取長補短 ， 不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平 。
二、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、相互協(xié)作精神
在上機練習(xí)中 ， 有意識地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作 ， 引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生 ， 一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生 ， 及優(yōu)生幫差生 。 培養(yǎng)學(xué)生之間的團結(jié)互助精神 ， 使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧 ， 便于學(xué)習(xí)的交流 ， 促進 。
三、培養(yǎng)差生的自信心
走進差生的心靈 ， 給他們鼓勵 ， 充分肯定學(xué)生自身的能力 ， 增強學(xué)生的自信心 ， 激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 ， 提高學(xué)習(xí)積極性 ， 對他們的學(xué)習(xí)不時的進行激勵性的評價 。
四、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ， 提高學(xué)生的求知欲
1、采用學(xué)生競賽的方法 。 相互學(xué)習(xí) ， 相互促進 ， 看誰的表現(xiàn)操作、完成任務(wù)等最好 。 充分利用課堂時間 ， 學(xué)習(xí)新知識 ， 掌握新技能 。
2、采用邊學(xué)邊用的方法學(xué)一點就讓學(xué)生應(yīng)用起來 ， 不僅要滿足學(xué)生的好奇心 ， 還要在應(yīng)用過程中 ， 充分肯定學(xué)生自身的能力 ， 增強學(xué)生的自信心 ， 保持和促進學(xué)生的積極性 ， 進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣 ， 形成良性循環(huán) 。
五、及時做總結(jié)、寫反思
信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接 ， 抓住重點 。 因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足 ， 以便能及時更正 。 只有不斷反思 ， 才有不斷進步 。 加顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作 ， 我基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù) 。 當然 ， 在工作中也出現(xiàn)不如人意的事 。 但我相信在今后的教學(xué)中 ， 處處留心 ， 時時注意 ， 不斷創(chuàng)新 ， 一定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度 ， 讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計算機技能 。
小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)2 學(xué)期行將終了 ， 回想這一學(xué)期 ， 本人能夠努力工作 ， 認真學(xué)習(xí) ， 從多方面中止計算機教學(xué)和管理工作 。 有勤勞的耕耘 ， 有收獲的喜悅 ， 也有缺乏與遺憾 ， 現(xiàn)總結(jié)如下:
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