我們大家清醒認識到，傳統(tǒng)的教育理念，教師的素質等是困擾我們發(fā)展的重要因素 。 這學期我們結合二級合格幼兒園的檢查工作和幼兒園教育教學的推門活動，引導教師從教育行為轉化為新的教育理念 。 我們組織教師把日常教學活動中存在的問題提出來，共同討論解決的辦法，讓教師學會自我反思、自覺地改進工作，對教師的備課和觀察筆記、話題探討等活動，利用業(yè)余時間進行反饋，，使教師在日常工作中進一步地轉變教育觀念 。
下學期對教研活動的建議
抓代表隊訓練卓有成效 。 本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質訓練與專項素質訓練結合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績：
1、每次教研活動的準備工作要充分，只有聽課、上課、評課都有充分的準備，才能使參與活動的教師都有所收獲，不會為活動而活動 。
2、教研活動要因人而異，針對不同的教師，指定不同的活動要求，安排的內容要有變化 。 這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動的積極性 。
在新課程改革的浪潮中，我們31中學積極開展了校本教研活動，并通過校本教研活動的開展，我們化學組的全體教師,不論是從教育理論上還是在教學實踐中，都取得了特別的收獲 。 相信校本教材的編寫一定會給我們的學校,我們的老師,特別是給我們的學生帶來非凡的影響!
3、可以多安排一些競賽類的活動，漢字書寫比賽、學科設計比賽、教學反思比賽等 。 通過比一比，讓教師提高興趣 。
總之，教研活動不是單純的聽課和評課，而重在一個“研”字，不但要研究教師，還要研究學生 。 研究教師的教法、教學思維等;研究學生的學法、基本技能等 。
教研活動總結5 為了貫徹育人為本，全面推進我校數(shù)學素質教育工作，提高我校數(shù)學教學質量，根據開學工作安排，4月份由我校田霞容老師執(zhí)教四年級數(shù)學教學公開課，這次活動在4月x日下午
第二節(jié)課在我校多媒體教室舉行，現(xiàn)將這次活動總結如下：
一、活動的開展
這次活動在4月x日下午第二節(jié)課在我校多媒體教室舉行，我校全體教師參加這次教學研討活動 。 教學活動中田文軍老師還對教學活動進行了錄像，這次活動得到了學校領導的高度重視和大力支持 。 使得這次活動圓滿成功！
二、活動的程序
首先是田霞容老師執(zhí)教小學數(shù)學第八冊，四年級第五單元第一課時《三角形》中的第一課時：認識三角形
然后是田霞容老師對這節(jié)公開教學活動課進行了說課 。 分別對教材、教法、學法和教學程序進行了分析和闡述 。 說課環(huán)節(jié)符合要求，分析合理適當 。
接著是參加聽課的全體教師對這節(jié)進行了分析和點評 。 在評課活動中，全體老師積極發(fā)言，對田霞容老師這節(jié)公開課進行了公平公正而詳細的點評 。 參加點評發(fā)言的有任明鳳老師、田儒軍老師、陸治軍校長、劉軍校長、田偉鴻老師、余崧霖老師、陳曉玲老師、夏柳萍主任、田景勇老師等9人，老師們發(fā)言積極，對這節(jié)課的優(yōu)點和取得成功之處給予了肯定，對存在的問題提出了寶貴的意見和建議 。
整體來說，田霞容老師年輕，到我校不到兩年，進步很大 。 這次公開教學課，準備充分課件制作精彩 。 課堂上能把數(shù)學教學與生活緊密結合起來，讓學生自己觀察、自己思考、自己動手操作實踐，是一節(jié)成功的課 。
但是也有不足之處 。 由于該教師初涉講臺，對如何收放，如何突破重點和難點以及時間分配把握不當 。 有待進一步學習和提高 。
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