2.優(yōu)化課堂教學(xué) ， 強(qiáng)化質(zhì)量意識 。 本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué) ， 重視教學(xué)過程 ， 提高課堂教學(xué)質(zhì)量 ， 突出課堂教學(xué)的時效性作為我組的重點工作 。 注重課堂教學(xué)的過程管理 ， 繼續(xù)實行推門聽課和年段分組走課活動 。 課后檢查教案 ， 點評交流制度 。 學(xué)期結(jié)束對本組教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行科學(xué)的量化打分 ， 最后和教師的績效工資掛鉤 ， 促進(jìn)了教師工作的積極性和競爭力 。
3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè) ， 力求提高作業(yè)練習(xí)的效能 ， 作業(yè)布置精心合理 ， 作業(yè)做到批改準(zhǔn)確 ， 反饋糾錯及時 ， 適當(dāng)批有鼓勵性評語 ， 保持作業(yè)本整潔 ， 書寫規(guī)范 ， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣 。 切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān) 。 堅持每月一次的學(xué)生作業(yè)量化考核檢查 ， 期末對學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行量化 。
4.本學(xué)期教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n ， 隨時保證有余課 ， 課前作好充分準(zhǔn)備 ， 在課堂教學(xué)中 ， 堅持面向全體 ， 兼顧兩頭 ， 特別加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo) 。
數(shù)學(xué)教研的活動總結(jié)2 一個學(xué)期的工作又將悄然而過 ， 本學(xué)期以來 ， 我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ， 緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo) ， 深入開展教學(xué)研究 ， 以課堂教學(xué)改革為切入點 ， 努力提高課堂教學(xué)效率 ， 切實提高教育教學(xué)質(zhì)量 。 現(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè) ， 創(chuàng)立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的教師隊伍
1、切實加強(qiáng)教師師德建設(shè) 。 進(jìn)取組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料 ， 不斷提高教師的思想素質(zhì) ， 增強(qiáng)團(tuán)體意識 ， 更好的服務(wù)教學(xué) 。
2、繼續(xù)開展了《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動 ， 更加深入的領(lǐng)會課標(biāo)的精神 ， 以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo) ， 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念 。
【精選5篇 數(shù)學(xué)教研的活動總結(jié)范文】 3、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫忙、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型學(xué)校文化 。 主要以探討有效的團(tuán)體備課為主題組織教師進(jìn)行團(tuán)體備課的研討活動及進(jìn)行團(tuán)體聽評課活動 ， 使教研活動活躍在學(xué)校中
二、加強(qiáng)常規(guī)管理 ， 優(yōu)化課堂教學(xué)
本學(xué)期以來 ， 教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理 ， 使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等各個環(huán)節(jié)都貼合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求 ， 進(jìn)取促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開展 。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃 ， 要求各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好
2、認(rèn)真做好期中、期末考試成績質(zhì)量分析 ， 對出現(xiàn)的問題及時反思 ， 深刻吸取教訓(xùn) 。
3、開展教學(xué)常規(guī)檢查 ， 更好的督促教師的教學(xué) 。 每學(xué)期初、期末對教師教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)情景等進(jìn)行定期檢查 。 教師們都能按要求備足備好課 ， 青年教師大都能寫好詳案 ， 對作業(yè)的布置和批改都能嚴(yán)格按要求進(jìn)行
4、互相聽課 ， 取長補(bǔ)短 。 每學(xué)期規(guī)定教師每人聽課10節(jié)以上 ， 并及時評課寫好聽課反思或隨感 ， 以進(jìn)取的評價與交流促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高
三、立足校本 ， 扎實開展教科研活動
1、以課堂教學(xué)為突破口 ， 進(jìn)取探索新課程的教學(xué)規(guī)律 ， 充分挖掘內(nèi)部優(yōu)勢 ， 繼續(xù)開展好校本課程建設(shè)
2、大力開展“以校為本”的教學(xué)研究 ， 充分發(fā)揮教研組的教研力量 。 努力探索團(tuán)體備課 ， 注重群策群力 ， 弘揚(yáng)團(tuán)體智慧 。 本學(xué)期朱澤湖 ， 孫岳琪 ， 王珊珊 ， 蘇靜等教師分別上了公開課 ， 收到了很好的效果
3、結(jié)合新一輪教師崗位培訓(xùn) ， 配合素養(yǎng)提升活動的工作 ， 開展了同讀一本書活動
四、今后工作設(shè)想
隨著課程改革的深入開展 ， 進(jìn)取適應(yīng)今后教研工作的要求 ， 我們擬在新的學(xué)年里再接再厲 ， 進(jìn)取創(chuàng)新 ， 努力把教研工作做好 。
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