二、明確分工 ， 愉快合作 ， 繼續(xù)重視書香校園的創(chuàng)建工作
【通用5篇 語文教研的活動總結(jié)范文】 學(xué)校在任命教研組長的基礎(chǔ)之上 ， 還分別任命了三位備課組長 ， 分管初一、初二、初三語文備課組工作 。 三位備課組長在工作中互相協(xié)作 ， 互通有無 ， 一方面扎實抓好分管工作 ， 另一方面經(jīng)常溝通工作情況 ， 使得各項工作都能高效有序的開展 。 開學(xué)初 ， 教研組各方面的工作都實現(xiàn)了嚴(yán)格的制度化管理 ， 體現(xiàn)了管理的科學(xué)性、人文性 ， 提高了管理工作的效率 。 在管理制度化的同時 ， 我們充分認(rèn)識到“人”的核心地位 ， 我們的各項制度在制定的時 ， 都充分考慮到“人”——教師的感受與承受力 ， 各項制度都重在“導(dǎo)” ， 寓“管”于“導(dǎo)” ， 全體教師都把學(xué)校及教研組的要求內(nèi)化為自己的工作方向 ， 充分調(diào)動了廣教師的工作主動性與積極性 ， 使教研組的工作精彩紛呈 ， 共創(chuàng)語文教學(xué)的輝煌 。
推薦閱讀
- 五年級上冊全部作文【通用7篇】
- 小學(xué)五年級作文【范文5篇】
- 五年級作文【精選5篇】
- 即景五年級作文【通用4篇】
- 真情流露作文六年級【通用8篇】
- 五年級范文作文大全【通用8篇】
- 精選5篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教研的活動總結(jié)
- 通用7篇 幼兒園清明節(jié)教研活動總結(jié)
- 通用10篇 幼兒園教研活動總結(jié)范文
- 15篇 英語教研活動總結(jié)