許多人都有過寫作文的經(jīng)歷 ， 借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息 。 那么問題來了 ， 到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文【精選5篇】 ， 歡迎大家分享 。
五年級(jí)作文【精選5篇】一＂加油 ， 加油!”隨著陣陣的吶喊聲 ， 我們進(jìn)入了緊張的比賽 。 沒錯(cuò) ， 就是一場(chǎng)比賽 ， 而且是一场有趣的踢毽子比賽 。 我就是踢毽子的選手之一 。
老師讓我們每隊(duì)取一個(gè)響亮的口號(hào) ， 我們男生隊(duì)里的馬博文同學(xué)還舉起手在脖子上劃了一下 ， 不屑一顧地指著女生隊(duì)說：“你們輸定了！”女生隊(duì)立刻響起“加油、加油 ， 男生漏油！”的口號(hào) 。
接著老師拿出了兩個(gè)毽子 。 哎呀!我根本沒踢過羽毛毽子啊!這可怎么辦?。縿e的毽子我有把握 ， 但這個(gè)毽子我好像不會(huì)踢!算了 ， 踢多少是多少吧!
隨著老師的一聲口令 ， 比賽開始了 。 拉拉隊(duì)們急忙喊著：“加油 ， 加油!”我把毽子往天上一扔 ， 腳趕快接了上去 ， 毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著舞 。 突然我一使力 ， 毽子像小鳥一樣飛了出去 ， 直奔老師的眼鏡 。 只聽“砰”的一聲 ， 毽子砸在了老師的眼鏡上 。 老師把毽子扔給了我 ， 眼看別人越踢越多了 ， 我立刻又進(jìn)入了狀態(tài) 。 可此時(shí)的毽子卻像一個(gè)不聽話的小朋友 ， 一下子竄到了隊(duì)友的桌子上 ， 但隊(duì)友并沒有把毽子給我 ， 而是砸向?qū)Ψ竭x手 。 “這個(gè)笨蛋 ， 這不是在浪費(fèi)我們隊(duì)的時(shí)間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話 ， 趕緊跑過去把毽子拿起來繼續(xù)踢 。 可是馬博文又一次把毽子扔向了對(duì)方 ， 他想擾亂對(duì)方 ， 這不是害人害己?jiǎn)?？這次時(shí)間肯定不夠了 ， 有句話說得好：不怕神一樣的對(duì)手 ， 就怕豬一樣的隊(duì)友啊!我趕緊跑了過去 ， 抄起毽子 ， 繼續(xù)踢 ， 女生隊(duì)的數(shù)量越來越多 ， 我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結(jié)束!”男生隊(duì)103個(gè) ， 女生隊(duì)127個(gè) ， 果然不出所料 ， 我們隊(duì)輸了 。
通過這次踢毽子比賽我知道了：做人不可過于驕傲 ， 幫人不要幫倒忙 ， 要不害人害己 ， 最后輸?shù)氖亲约海?
五年級(jí)作文【精選5篇】二著火五年級(jí)作文
那天 ， 放學(xué)回家 ， 剛走到門口就看見兩輛消防車在小區(qū)門口停著 ， 因?yàn)樾^(qū)里停滿了車 ， 所以消防車無法開進(jìn)來 。 我加快步伐 ， 走到電梯旁就聞到一股燒焦味 ， 鄰居告訴我：“七樓西戶廚房著火了！”
接著七樓的女主人飛快地跑進(jìn)電梯 ， 看起來很害怕 ， 我也隨著進(jìn)去了 ， 我問：“誰在家？”她緊張地說：“孩子… 。 ”到了七樓后那股燒焦味越來越濃 ， 幸好！沒有人受傷 ， 火也很快撲滅了 ， 這時(shí)我才松了一口氣 。
過了一會(huì)兒 ， 消防員也過來了 ， 檢查了一番說：“沒事了 。 ”說了一些安慰的話就走啦 。 我也回到了家 ， 回想起來消防車連小區(qū)也進(jìn)不來 ， 將來如果發(fā)生了大火災(zāi) ， 怎么辦？消防車進(jìn)不來大火無法撲滅 ， 那不就是一個(gè)天大的隱患嗎？如果損失慘重誰來管 。 誰都有自己的理由：自己－我來住就是要有好的生活環(huán)境 。 消防員－我來了可是沒辦法進(jìn)去 。 物業(yè)－誰讓你不小心著火 。 汽車－我不停這 ， 我停哪？難道停路邊等著被偷？
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