2、以實施新課程教材為契機 ， 深入學(xué)習(xí)新課標(biāo) ， 更新教師教學(xué)理念 ， 把“自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口 ， 倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式 ， 體現(xiàn)教學(xué)民主 ， 鼓勵多元化的教學(xué)方式 ， 建立“民主、平等”的新型師生關(guān)系 ， 倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新 ， 挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型 。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范 。 做到學(xué)歷達標(biāo)與提高 ， 掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識 。 指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系 ， 將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向 。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃 ， 加強培訓(xùn)的自主性和層次性 ， 營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍 ， 發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性 ， 努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力 。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況 ， 對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流 ， 不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平 。
四、工作措施：
1、加強校本培訓(xùn)的管理 。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位 ， 以此項工作為突破口 ， 切實提高教師的整體素質(zhì) 。 校本培訓(xùn)要加強層級管理 ， 一是校級決策層 ， 校長是第一責(zé)任人 ， 把握校本培訓(xùn)的方向；二是培訓(xùn)執(zhí)行層 ， 即教務(wù)處 ， 其主要職責(zé)是：在校長的領(lǐng)導(dǎo)下 ， 組織和開展校本培訓(xùn)活動 ， 并通過管理擴大參與面 ， 提高培訓(xùn)水平 。
2、以課堂教學(xué)為主陣地 ， 以新課程師資培訓(xùn)為重點 ， 把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓 。 組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)：完成練習(xí)題；摘錄有關(guān)理論；點評一個案例；撰寫一個案例；設(shè)計實踐一堂教研課 。
3、內(nèi)部挖潛 ， 擇本校之能人 ， 訓(xùn)本校之教師 。 開展“師徒掛鉤”活動 ， 明確師徒雙方職責(zé) 。 啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量 ， 發(fā)揮其輻射和示范作用 ， 讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù) ， 既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗 ， 也可通過示范課展示教學(xué)技能 ， 切實讓全體教師從中受益 。
4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障 ， 讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn) 。
5、抓好“一人學(xué)習(xí) ， 眾人受益”式培訓(xùn) 。 學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察 ， 回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料 ， 并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn) ， 傳達學(xué)習(xí)精神 。 培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式 ， 產(chǎn)生一人學(xué)習(xí) ， 多人受益的.效應(yīng) 。
6、圍繞新課程改革 ， 開展好“教學(xué)成果落實”經(jīng)驗交流活動 。 利用校本培訓(xùn) ， 交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試 ， 相互切磋 ， 取長補短；開展教師讀書活動 ， 制定教師讀書計劃及推薦書目 ， 寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；開展專題研討及讀書活動 。 安排新課改專題報告、教育教學(xué)論壇等活動 。
7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式 ， 繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等 。
8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗 ， 對培訓(xùn)中積累的材料認真整理、分類 ， 形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案 。 各校要按要求做好檔案管理工作 。
學(xué)校校本培訓(xùn)工作計劃 篇6 一、培訓(xùn)目標(biāo)
努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的科研型的陽光教師隊伍 ， 提高學(xué)校教育教學(xué)綜合能力 。 具體如下：
1、更新教育觀念 ， 樹立現(xiàn)代教育思想 。
2、促進學(xué)校發(fā)展 ， 全面提高教師的綜合素質(zhì) 。
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