在業(yè)務(wù)上 ， 本人積極利用各種機會 ， 學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念 ， 鉆研教材教法 ， 積極應(yīng)用參與式教學(xué)法 ， 堅持不懈地進(jìn)行自我充電 ， 以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平 。 課堂上 ， 我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際 ， 努力貫徹到課堂教學(xué)中去 ， 以期提高課堂40分鐘的效率 。 課余 ， 我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題 ， 互相學(xué)習(xí) ， 共同提高；課后經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為 ， 有時并把它寫在自己的教案后面 ， 以此促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高 。
（二）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ， 讓他們體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂 。
本班學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)知識比較扎實 ， 上學(xué)期的期末成績比較好 ， 綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力較強 ， 據(jù)本班學(xué)生的特點 ， 開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動 ， 引導(dǎo)他們用數(shù)學(xué)的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題 ， 并引導(dǎo)他們利用所學(xué)知識解決身邊的一些數(shù)學(xué)問題；講數(shù)學(xué)家的故事；搞一些數(shù)學(xué)小競賽 ， 等等 ， 淡化書本數(shù)學(xué)知識的枯燥印象 ， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 。 最后 ， 我利用各種機會 ， 經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感 ， 讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂 。 一年來 ， 成效顯著 。
（三）關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合 ， 盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步 。
親其師 ， 才能信其道 。 在平時與學(xué)生接觸的過程中 ， 我不以師長自居 ， 盡量與學(xué)生平等交往 ， 建立朋友式的深厚友誼 ， 努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長 。 與學(xué)生多談心 ， 幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑 。 同時 ， 面對個別調(diào)皮的學(xué)生 ， 也實行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法 ， 讓他們樹立起正確的榮辱觀 。 在教學(xué)時 ， 紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證 。 面對各層次的學(xué)生 ， 我既要關(guān)愛大部分學(xué)生 ， 又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求 。 課堂上 ， 我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合；課余 ， 我讓優(yōu)秀學(xué)生與待進(jìn)生實行一幫一結(jié)對子 ， 互幫互助 ， 共同提高 。 一學(xué)期來 ， 一些學(xué)生原本薄弱的基礎(chǔ) ， 逐步得以夯實 ， 學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高 。
二、教導(dǎo)工作
(一) 教師管理 。
做好教師師德建設(shè)工作 ， 從正面加大學(xué)習(xí)的力度 ， 通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強 ， 讓我們們的教師不但在校園內(nèi) ， 而且在校園外也要樹立無私奉獻(xiàn) ， 敬業(yè)愛崗的教師形象 。 積極指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組長組織數(shù)學(xué)教研活動 ， 一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題 ， 互相學(xué)習(xí) ， 共同提高 ， 讓每一位教師在教研活動中都有所收獲 ， 業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高 。
（二）學(xué)生管理 。
做好學(xué)生的變動情況登記 ， 做好學(xué)生的檔案管理 ， 協(xié)助政教處建立學(xué)生的考勤制度 ， 加強學(xué)生的思想道德建設(shè) ， 加強對學(xué)生心理特點或成長規(guī)律的實踐和研究力度 ， 通過講座 ， 談體會 ， 壁報 ， 演講 ， 座談 ， 舉辦文藝晚會等靈活多樣的形式 ， 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義 ， 集體主義 。
一學(xué)期來的工作使我成長了很多 ， 在今后的教學(xué)工作中 ， 我還是會繼續(xù)努力成長 ， 為更好的做好教書育人而努力 。
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)12 本學(xué)期我擔(dān)任二年級2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作 。 一學(xué)期來我根據(jù)學(xué)生的實際情況 ， 采取有效的措施 ， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ， 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程 ， 取得了一定效果 ， 也存在一些困惑 ， 現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié)：
一、教學(xué)任務(wù)完成情況：
本學(xué)期經(jīng)過師生的共同的努力 ， 較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù) ， 使大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了所學(xué)的基本知識如：學(xué)會并比較熟練的計算100以內(nèi)的加減法；表內(nèi)乘法、簡單統(tǒng)計、米與厘米等 。 但是也有個別學(xué)生由于基礎(chǔ)差 ， 作業(yè)完不成不認(rèn)真 ， 學(xué)習(xí)習(xí)慣差造成了成績較差的現(xiàn)象 。
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