年級(jí)營(yíng)建教師生活的成長(zhǎng)氛圍 。 年級(jí)在教師中間努力倡導(dǎo)一種向上的精神生活 ， 多說(shuō)高興的事 ， 多說(shuō)成績(jī)的事、多說(shuō)向上的話 ， 少說(shuō)喪氣的事 ， 少說(shuō)不足的點(diǎn) ， 少說(shuō)消極的話 ， 讓氛圍帶動(dòng)教師工作的幸福指數(shù) 。
通過(guò)以上工作 ， 高二年級(jí)教師的工作熱情更加高漲 ， 在模塊考試前兩個(gè)周六周日的學(xué)科模擬練習(xí)中 ， 很多學(xué)科的很多教師放棄休息 ， 主動(dòng)到校到班做好學(xué)生練習(xí)工作 。
三、班級(jí)管理與學(xué)生管理更加嚴(yán)謹(jǐn) ， 學(xué)生學(xué)習(xí)熱情更加高昂
注重加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) ， 關(guān)注每一個(gè)班主任的管理能力成長(zhǎng) ， 努力提高班主任管理班級(jí)的水平 。
在班主任的專業(yè)成長(zhǎng)方面 ， 年級(jí)多創(chuàng)造機(jī)會(huì) 。 高二年輕班主任較多 ， 雖然他們大都有把工作干好的責(zé)任心 ， 但工作經(jīng)驗(yàn)略顯不足 。 鑒于此 ， 我們一直堅(jiān)持著每?jī)芍芊旨?jí)部召開(kāi)一次班主任座談會(huì) ， 交流班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題 ， 探討班級(jí)管理的方法；每月都要召開(kāi)一次班主任心題工作會(huì) 。 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流 ， 下一步班級(jí)工作的重點(diǎn)、解決這些重點(diǎn)的常見(jiàn)方法等 ， 年級(jí)都會(huì)安排 。 對(duì)于班會(huì) ， 年級(jí)要求各班開(kāi)門開(kāi)班會(huì) ， 任何班主任都可以到其它班聽(tīng)班課 。 另外根據(jù)政教處每周下發(fā)的班會(huì)要點(diǎn) ， 年級(jí)要求各班主任結(jié)合本班實(shí)際情況 ， 確定一周班會(huì)主題 ， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成與思想教育 。
學(xué)生管理方面 ， 系統(tǒng)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間 ， 狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè) ， 力促良好班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律的形成 。 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)特別是自習(xí)時(shí)間 ， 實(shí)現(xiàn)不間斷的管理 ， 從而保證學(xué)生的在校安全 。 二是狠抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的形成 。 針對(duì)高二學(xué)生現(xiàn)狀 ， 將扭住常規(guī)不放 ， 以“凈”、“靜”為抓手 ， 開(kāi)展一系列工作 ， 以求凈化和美化學(xué)習(xí)環(huán)境 ， 努力營(yíng)造一個(gè)和諧的、奮進(jìn)向上的學(xué)習(xí)氛圍 。
①凈——干凈 。 借省規(guī)范驗(yàn)收的契機(jī) ， 將衛(wèi)生工作落到了實(shí)處在今后的工作中將加強(qiáng)監(jiān)督 ， 注重保持 。
②靜 ， 就是要營(yíng)造一個(gè)和諧的人文環(huán)境 。 學(xué)生課間要平靜、上課要心靜、遇事要冷靜 。 班主任明確要求 ， 加強(qiáng)指導(dǎo) ， 經(jīng)常督查 。
對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的男女生交往不正常、使用手機(jī)等問(wèn)題 ， 嚴(yán)抓不懈 。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí) ， 嚴(yán)格管理 ， 對(duì)出現(xiàn)的此類問(wèn)題處理起來(lái)毫不留情 。
三是重視問(wèn)題學(xué)生的引導(dǎo)和管理工作 。
這一屆問(wèn)題學(xué)生數(shù)量較多 。 對(duì)于問(wèn)題學(xué)生年級(jí)組和班主任牽起手來(lái)共同關(guān)注 ， 對(duì)問(wèn)題學(xué)生除進(jìn)行必要的處罰外 ， 更重要的是竭力的轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生 ， 讓他們看到學(xué)習(xí)的希望 ， 尋找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力 。
四是重視安全教育 。 安全教育常抓不懈 ， 年級(jí)組要求班主任對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、用電安全要時(shí)刻提醒 ， 防患于未然 。
新的學(xué)期 ， 高二年級(jí)將在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下工作：
一 ， 強(qiáng)化行政班與教學(xué)班語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)發(fā)展 。
根據(jù)省教研室走班教學(xué)實(shí)施方案 ， 本學(xué)期結(jié)束時(shí)所有學(xué)科都要實(shí)現(xiàn)科學(xué)與人文方向的走班教學(xué) ， 也就是說(shuō)高二下學(xué)期將會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)與人文方向教學(xué)的完全分開(kāi) ， 高三將完全按科學(xué)與人文方向進(jìn)行教學(xué) ， 為此高二下學(xué)期 ， 年級(jí)將重點(diǎn)強(qiáng)化語(yǔ)文、英語(yǔ)兩個(gè)重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué) 。 學(xué)科所有教師及高二全體班主任都要提高對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí) ， 年級(jí)組要求所有語(yǔ)文與英語(yǔ)學(xué)科教師都要有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底的責(zé)任與意識(shí) ， 不能抱有臨時(shí)思想 ， 年級(jí)將會(huì)根據(jù)行政班教學(xué)成績(jī)對(duì)語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)科的所有教師進(jìn)行考核 ， 并以此作為教師績(jī)效的一個(gè)重要指標(biāo) 。 各教學(xué)班班主任更要關(guān)注本班重點(diǎn)學(xué)生的語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況 ， 要關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)習(xí) ， 對(duì)關(guān)注到本班學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)文課堂表現(xiàn) ， 對(duì)重點(diǎn)學(xué)學(xué)生的語(yǔ)文英語(yǔ)情況實(shí)行不間斷的動(dòng)態(tài)觀查 ， 要關(guān)保證做到重點(diǎn)學(xué)生語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)習(xí)的來(lái)落后 ， 否則 ， 這兩個(gè)學(xué)科將會(huì)嚴(yán)重影響本教學(xué)班的教學(xué)成績(jī) 。 年級(jí)將探索班主任與英語(yǔ)語(yǔ)文學(xué)科老師構(gòu)通的長(zhǎng)效機(jī)制 ， 讓語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)生的教學(xué)工作更加有力 。
推薦閱讀
- 數(shù)學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)
- 幼兒園大班個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)
- 幼兒學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃模板八篇
- 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)
- 學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃范文十篇
- 最新大學(xué)期末工作總結(jié)
- 語(yǔ)文教師學(xué)期工作總結(jié)
- 財(cái)務(wù)工作總結(jié)和財(cái)務(wù)工作計(jì)劃
- 幼兒學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃匯總6篇
- 幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)