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第二學(xué)期語文教研組工作總結(jié)( 五 )

小知識(shí)


2、加強(qiáng)集體備課力度 。
本學(xué)期， 我們在學(xué)校以往備課模式的基礎(chǔ)下， 我們對備課制度進(jìn)行了改革：倡導(dǎo)分年級(jí)備課， 力求備精品課， 要求必須進(jìn)行集體備課；倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋， 找資料， 以達(dá)到資源共享之目的 。 對教案的撰寫也作了新的要求：強(qiáng)調(diào)教案要突出要有明確的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)情分析；要列出必要教學(xué)程序， 以學(xué)生活動(dòng)為主；要認(rèn)真寫好教學(xué)小記和反思 。 倡導(dǎo)更具活力更具生命力盡顯個(gè)性風(fēng)格的富有新時(shí)期特色的新教案 。 目前， 各備課組積累了一些比較完整的教學(xué)資料， 老師們自己擬定， 多方搜集， 不但本年級(jí)使用， 還整理成冊， 傳給下一年級(jí)使用， 做到資源共享 。
三、它山之石， 可以攻玉
通過線上聽課學(xué)習(xí)， 教師們的眼界開闊了， 思維活躍了， 大家了解更多名師們的教學(xué)風(fēng)格， 接觸最先進(jìn)最前沿的教育教學(xué)理念， 更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)行為 。
四、筆耕不輟， 加快專業(yè)成長
我們語文組教師隊(duì)伍是一支老、中、青結(jié)合的隊(duì)伍 。 每位教師都十分注重自我提高， 不斷的給自己加壓， 以便更好地從事教學(xué)工作 。 在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí)， 許多教師還潛心研究、自覺反思， 不斷地總結(jié)與提高， 筆耕不輟， 教研風(fēng)氣濃厚 。 本學(xué)期， 我校多位語文教師撰寫論文 。 這些成績的取得， 推動(dòng)了我校語文教學(xué)工作的發(fā)展 。 而我們也高興地看到了老師們在專業(yè)化道路上快速地成長 。 實(shí)踐證明， 教研的進(jìn)步， 帶動(dòng)的是教學(xué)的飛躍 。
老師們， 時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期 。 回望語文教研這塊綠地， 那盎然的葉尖閃動(dòng)著一顆顆全體語文教師智慧和汗水的結(jié)晶體 。 然而， 我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任， 漫漫探索之路任重而道遠(yuǎn) 。 我們只有不斷學(xué)習(xí)， 不斷地開拓進(jìn)取， 迎接更大的挑戰(zhàn) 。
在下學(xué)期的工作安排中， 語文教研組將繼續(xù)關(guān)注課改， 聚焦課堂， 同時(shí)確立共同的研究主題， 積累課堂中的真實(shí)案例， 關(guān)注教師專業(yè)成長， 促進(jìn)各年級(jí)語文教學(xué)的整體提升 。 我深信， 只要我們不懈地努力， 我校語文教育教研必將走進(jìn)鮮花爛漫的春天！
在肯定成績的同時(shí)， 我們還發(fā)現(xiàn)了存在的不足， 在以后我們會(huì)在以下方面努力， 使我校的語文工作錦上添花：
1、繼續(xù)深入、扎實(shí)開展教科研工作 。
我們力爭活動(dòng)少而精， 確定主題， 講求實(shí)效 。 我們要讓讓每個(gè)教師心中要有“教研”， 行動(dòng)有“教研” 。 我們要努力營造好“書香校園”的氛圍， 讓每個(gè)學(xué)生都好讀書， 讀好書；每個(gè)教師自己也要多讀書， 提高自己的文學(xué)修養(yǎng)， 豐富文化底蘊(yùn)；研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念， 撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文， 不斷提高自己的素養(yǎng)， 從而不斷提高我們的教科研水平和教學(xué)質(zhì)量 。
2、繼續(xù)向著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)， 隨著年級(jí)的升高， 教材難度的增加， 我們將繼續(xù)深入研究， 做足課前準(zhǔn)備， 努力做到精講精練， 追求課堂教學(xué)高效率， 全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)， 更好地服務(wù)于我們的學(xué)生 。
3、防止后進(jìn)生出現(xiàn)， 對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行特別的關(guān)愛， 除了做好平時(shí)的補(bǔ)課工作， 更要給予他們特別關(guān)注， 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自信心， 從內(nèi)到外， 促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展 。
4、繼續(xù)推進(jìn)試課活動(dòng)， 爭取讓每個(gè)老師都成為試課的一把好手 。
第二學(xué)期語文教研組工作總結(jié)6 光陰荏苒， 又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期結(jié)束了 。 回顧本學(xué)期的工作， 小學(xué)語文教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)， 踏踏實(shí)實(shí) 。 根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃， 以新課程改革為契機(jī)， 以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)， 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念， 有目的， 有計(jì)劃， 有步驟地進(jìn)行課程改革 。 具體如下：

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