3、增強(qiáng)民主管理意識
要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體 ， 關(guān)鍵在民主管理 。 我班在開展各項活動中 ， 在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面 ， 廣泛征求同學(xué)們的意見 ， 充分發(fā)揚民主 ， 尊重同學(xué)們的民主權(quán)利 。 因此 ， 在班干的組建和評優(yōu)活動中 ， 令同學(xué)們滿意 。
4、有目的有計劃的進(jìn)行家訪
家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑 ， 所以 ， 在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面 ， 多向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面 。 把學(xué)生的點滴進(jìn)步看作是一個新起點 ， 本著鼓勵學(xué)員 ， 鞭策學(xué)生 ， 以表揚為主 。 這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊 ， 也有助于學(xué)生的進(jìn)步 。 當(dāng)然學(xué)生確實有嚴(yán)重的缺點和錯誤時也不能放任自流 ， 把握好這個尺度 ， 真正做到嚴(yán)而有格 。
四、期末收獲成果 ， 喜悅與遺憾
我們班級還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫 ， 個別學(xué)生平時調(diào)皮搗蛋 ， 影響了班級良好的班風(fēng)班貌 ， 這是需要加強(qiáng)教育的重點 。
以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié) ， 通過總結(jié)我確實感到：今天的成績不能令人自滿 ， 遺憾和失誤會使人明天更聰明；苦惱總是短暫的 ， 只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績 。
讀書會實踐活動總結(jié)7 x月23日是世界讀書日 ， 市三幼組織開展了“贈圖書獻(xiàn)愛心”活動 。 400余名孩子在家長的陪同下 ， 踴躍參與 ， 紛紛捐出了自己心愛的圖書 ， 共計400余冊 。 這些圖書將在市三幼樓層圖書角投放一段時間供全園幼兒共讀后 ， 轉(zhuǎn)贈給我市偏遠(yuǎn)幼兒園的孩子 ， 讓他們同享閱讀的樂趣 。
活動中 ， 市三幼還給參與贈書的孩子頒發(fā)了愛心證和小禮品 ， 在他們的幼小心田里播下了愛的種子 。 同時 ， 廣大家長、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名 ， 表示要讓讀書成為陪伴一生的好習(xí)慣 。
一直以來 ， 市三幼重視幼兒早期閱讀工作 。 通過在班內(nèi)、班間進(jìn)行圖書漂流活動 ， 在班內(nèi)開展“紅書包”流換行動 ， 讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿目的書籍 ， 開闊了視野 ， 增長了見識 。
舉辦活動的目的 ， 一方面是通過活動本身 ， 讓更多的人知道活動的主題和意義 ， 另一方面 ， 通過活動 ， 鍛煉到社團(tuán)的成員 ， 對以后的工作 ， 學(xué)習(xí) ， 生活 ， 都是一個很好的幫助 ， 以便讓我們以后做的更好 。 我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系 ， 但是也體現(xiàn)了我們每一個人 ， 我希望通過這次活動 ， 讓我們可以在以后做的更好更棒 。 我們都是最棒的 ， 只要我們?nèi)ヅψ隽?， 雖然有瑕疵 ， 但是通過一次次的鍛煉 ， 我們會漸漸的變得完善 。
讀書會實踐活動總結(jié)8 每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日” 。 今年梁村塬小學(xué)開展“世界讀書日”系列活動 ， 提高師生的讀書意識 。
一、全校宣傳 ， 讓書本走進(jìn)孩子的生活 。
學(xué)校利用國旗下演講對世界讀書日進(jìn)行宣傳 ， 利用校傳欄對活動進(jìn)行了大力的宣傳 。
二、大家參與 ， 活動豐富多彩 。
為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來 ， 我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點 ， 開展了幾項學(xué)生喜愛的活動 。
1、學(xué)校組織每個班級召開世界讀書日主題班會 ， 讓學(xué)生再次了解世界讀書日 ， 各班組織學(xué)生置換圖書 ， 多讀書 ， 讀好書 ， 讓每一位同學(xué)手中的書發(fā)揮最大的作用 ， 活動受到了很好的`反響 ， 同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書 ， 都?xì)g呼雀躍 。
2、各班掀起了讀書高潮 ， 同學(xué)們制作手抄報 ， 把自己讀到的好文章進(jìn)行分享 ， 把自己的讀書體會寫出來 ， 同學(xué)們互相交換手抄報進(jìn)行瀏覽 ， 大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣 。
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