在一個有趣的活動結(jié)束后，我們的個人能力得到了很大進步，這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了 。 一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的4·23讀書日活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友 。
4·23讀書日活動總結(jié) 篇1 3月13日至4月23日，五學(xué)年開展了為期一個月的讀書活動 。 活動要求家長每天在微信朋友圈或班級群發(fā)布學(xué)生讀書的書目，讀書的頁數(shù) 。 格式如下：光復(fù)小學(xué)五學(xué)年讀書活動——以書為伴，收獲無限 。 堅持到世界讀書日，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣 。
讀書活動是我校的特色活動，一直以來我們都是利用讀書條統(tǒng)計學(xué)生閱讀的書目和字數(shù)，此次活動只不過改變了一下呈現(xiàn)的方式，但是確使讀書效果增倍 。 總結(jié)好處如下：
1.每天分享頁數(shù)，形成競爭的效果 。 每名同學(xué)在分享自己閱讀頁數(shù)的同時，都會看到別人讀了多少頁的書，看到自己讀的比別人多，會有一種成就感，看到自己讀的比別人少，又會有不服輸?shù)男睦?。 在分享中，同學(xué)們每天讀書的量比以前明顯增多了 。
2.每天分享書目，達到好書共享的目的 。 除了推薦幾本閱讀書目外，學(xué)生其他的閱讀書目都是自選，每天同學(xué)們分享自己讀書的照片，同時也把自己閱讀的書目照了下來，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相交換好書進行閱讀 。
3.每天微信分享，形成互相激勵的風(fēng)氣 。 每天晚上班級的微信群和朋友圈里都特別熱鬧，家長們和孩子們一起上傳讀書照片，并為其他同學(xué)點贊，看到最多的鼓勵就是“加油！”“這是一本好書！”“你真棒！”在相互的鼓勵中，孩子們知道，不是他一個人在讀書，是一群人一起在讀書，別人很在意他，他也在關(guān)注別人 。 看似枯燥的閱讀一下子熱鬧起來，尤其是對讀書習(xí)慣沒有養(yǎng)成的孩子們來說，他們是的受益者 。 有一個孩子他的閱讀量不大，不是特別喜歡讀書，因為每天有這樣一項作業(yè)，他不得不讀，開始的時候他一天只讀10頁，每當他發(fā)完朋友圈，老師和同學(xué)們都在朋友圈下面評論里鼓勵他，沒過幾天，這個孩子也讀完了一本書，又開始讀另外一本，仍然是每天閱讀的頁數(shù)沒有別人多，但是他每天都在堅持著，一個月下來，他也讀了4本書，這對他來說，已經(jīng)是一種超越 。
4.每天微信分享，讓孩子有成績感 。 頁數(shù)的積累，對孩子來說是的激勵，一天讀100多頁，三四天就是一本書，每讀完一本書孩子會在朋友圈中發(fā)布“本書已讀完”字樣，尤其是堅持半個月，孩子們自己就已經(jīng)有了成績感，原來半個月可以讀這么多書，一張張照片是見證 。 到一個月的時間，班級讀書已經(jīng)分成三個層次，有好多同學(xué)挑戰(zhàn)了自己閱讀的極限，一個月閱讀20多本，這數(shù)字，孩子們自己都吃驚 。 大部分同學(xué)在10本左右，這閱讀量已經(jīng)是以往他們一年的閱讀量了 。 還有部分同學(xué)讀了5本左右，他們已經(jīng)堅持得非常不錯了，要知道這僅僅是一個月的時間 。
今天是世界讀書日，孩子們用不一樣的方式來迎接讀書日，這還是第一次 。 今天雖然是我們學(xué)年讀書活動結(jié)束的日子，但卻應(yīng)該是孩子們自覺讀書活動的開始，一個月的時間里，讀書已經(jīng)成為學(xué)生們生活中的一部分，閱讀，已經(jīng)成為一種生活方式 。 這應(yīng)該是我們送給孩子最寶貴的禮物！
4·23讀書日活動總結(jié) 篇2 福城社區(qū)圍繞“書香潤心靈，閱讀促成長”為主題，在轄區(qū)內(nèi)開展全民讀書節(jié)活動，在社區(qū)形成了全民參與、全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍 。
讀書節(jié)活動，福城社區(qū)以市民學(xué)校為平臺，組織社區(qū)居民開展多種形式的讀書交流活動，以培養(yǎng)人人愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣 。 同時社區(qū)把讀書活動與黨員的先進性教育、創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，以十八大會議精神、社區(qū)建設(shè)做為學(xué)習(xí)討論的主要內(nèi)容;在青少年中開展題為“讀一本好書”、“找尋身邊的好人好事”等閱讀征文活動，不斷增強學(xué)生愛祖國、愛社會、愛社區(qū)的責(zé)任感，促進他們的全面發(fā)展 。
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