三、加強各個階段的學(xué)生的層次縮減 。
每個班級都會有優(yōu)良學(xué)生和差等學(xué)生， 面對這樣的不通層次的學(xué)生， 有計劃的設(shè)立練習(xí)層次， 將學(xué)生逐步縮短層次差距， 爭取共同進步 。 為此， 我設(shè)置了同位小幫手的活動， 讓一個有良好習(xí)慣的學(xué)生監(jiān)督帶動沒有好習(xí)慣的學(xué)生， 在整體上改善班級風(fēng)氣和習(xí)慣 。
四、結(jié)合基礎(chǔ)知識， 加強各種能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 。
在重視學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時， 也發(fā)展他們的智力， 培養(yǎng)他們的判斷、推理能力和分析綜合能力 。 例如：教學(xué)乘法口訣的過程中， 從開始的教師引導(dǎo)， 到后來的學(xué)生自主編制乘法口訣， 這個過程本身體現(xiàn)了歸納推理 。 在完成書本知識的教育外， 還應(yīng)該對學(xué)生進行熱愛祖國， 珍惜生命， 同學(xué)之間團結(jié)友愛等思想品德教育， 同時培養(yǎng)講衛(wèi)生， 保護環(huán)境的良好習(xí)慣， 知道良好的行為習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng) 。
在學(xué)期初， 面對這五花八門的學(xué)生， 我曾經(jīng)頭痛不已， 但是， 經(jīng)過我和班主任的溝通， 共同努力下， 我們班的學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度， 看到他們的進步和改變， 心中的一切勞累被幸福所代替， 努力了， 付出了， 看到收獲了， 這就是我這個學(xué)期的成果 。
數(shù)學(xué)老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)6 在本學(xué)期的教學(xué)工作中， 根據(jù)新大綱的教學(xué)要求， 我力求使教學(xué)結(jié)構(gòu)符合兒童的年齡特征， 注意促進學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移， 培養(yǎng)創(chuàng)新意識， 更注重在實踐活動中， 使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系 。 一學(xué)期來， 本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)， 嚴(yán)格要求學(xué)生， 尊重學(xué)生， 發(fā)揚教學(xué)民主， 使學(xué)生學(xué)有所得， 不斷提高， 從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟， 并順利完成教育教學(xué)任務(wù) 。
一、提高教學(xué)質(zhì)量， 關(guān)鍵是上好課 。
為了上好課， 做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課
①認(rèn)真鉆研教材， 對教材的基本思想、基本概念， 每句話、每個字都弄清楚， 了解教材的結(jié)構(gòu)， 重點與難點， 掌握知識的邏輯， 能運用自如， 知道應(yīng)補充哪些資料， 怎樣才能教好 。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量， 他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣， 學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難， 采取相應(yīng)的預(yù)防措施 。
③考慮教法， 解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動 。 ⑵課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)， 關(guān)注全體學(xué)生， 注意信息反饋， 調(diào)動學(xué)生的有意注意， 使其保持相對穩(wěn)定性， 同時， 激發(fā)學(xué)生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了， 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣， 課堂上講練結(jié)合， 布置好家庭作業(yè)， 作業(yè)少而精， 減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān) 。 增加實踐活動， 培養(yǎng)學(xué)生體會數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識 。
二、高教學(xué)質(zhì)量， 還要做好課后輔導(dǎo)工作 。
本班的學(xué)生整體較好， 有個別學(xué)生愛動、好玩， 缺乏自控能力， 常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)， 有的學(xué)生抄襲作業(yè)， 針對這種問題， 就要抓好學(xué)生的思想教育， 還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作， 尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上， 對后進生努力做到從友善開始， 從贊美著手， 所有的人都渴望得到別人的理解和尊重 。
三、積極參與聽課、評課， 虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長， 提高教學(xué)水平 。
培養(yǎng)多種興趣愛好， 到網(wǎng)上查閱資料， 不斷擴寬知識面， 為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液 。 在期末考試中， 平均分為92分， 及格率為100%， 優(yōu)秀率為93.33% 。
四、存在問題 。
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